Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

олимпийское движение

Тема: « Невозможное - возможно!»

Submitted by Елена Булюкина on вс, 05/04/2015 - 23:10

Данные об авторе

Автор(ы):

Булюкина Елена Александровна

Место работы, должность:

МАДОУ " Детский сад комбинированного вида № 5 " Умка"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Целевая аудитория:

Иная категория

Предмет(ы):

Логопедия

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Другое

Цель урока:

Формировать представления о паралимпийцах, Паралимпийских играх как продолжение олимпийского движения.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемая методическая литература:

1. Ковалько В.И.Азбука физкульминуток для дошкольников: Практические разработки физкультминуток, игровых упражнений, гимнастических комплексов и подвижных игр ( средняя, старшая, подготовительная группы).- М.: ВАКО,2005.-176 с.- ( Дошкольники: учим, развиваем, воспитываем)

2.Кряжева Н.Л. Развитие эмоционального мира детей. Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль, « Академия развития»,1997- 208 с.

3. Психологические игры, упражнения, сказки-М.: Генезис,2005.-176 с.: ил. ( Психологическая работа с детьми)

4. http://www.sochi2014.com/

5. http://www.rezeptsport.ru/paralympic/

6. http://www.sochionline2014.ru/150-dnej-do-paralimpiady/

7. http://talisman.sochi2014.com/#/mascot/LuchikSnezhinka/

Используемое оборудование:

Разрезные картинки « Зимние виды спорта», картинки с изображением Олимпийских и Паралимпийских талисманов, флагом и эмблемой Паралимпийских игр, спортсменов-паралимпийцев; мяч-имитация снежка, медали для награждения.

Используемые ЦОР:

Проектор, компьютер, фонограмма «Гимна Олимпиады» в Сочи, короткометражный мультипликационный фильм о « Талисманах паралимпийских игр»

Краткое описание:

<p>В рамках олимпийского движения, рассказать детям об особенностях  и различиях организма человека, о силе духа и безграничных возможностях людей.</p> <p>·         </p>

Тема: « Невозможное - возможно!»

Тип деятельности: Интегрированная непосредственная образовательная деятельность

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

История развития спорта

Submitted by Юлия Сергеевна Варламова on Sat, 29/03/2014 - 18:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Варламова Юлия Сергеевна, Ерлинекова Инна Сергеевна

Место работы, должность:

г.Челябинск, МБДОУ№295, воспитатель

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Валеология (здоровый образ жизни)

Цель урока:

Объединить различные направления учебной деятельности, расширить предмет познания, создать новые условия для развития личности каждого ребенка.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Используемые ЦОР:

мультимедийная установка

Краткое описание:

Познакомить детей с историей возникновения и развития спорта (зарождение олимпийского движения). Закреплять знания детей о разнообразии видов спорта, умение их классифицировать (летние, зимние). Совершенствовать навыки выполнения основных видов движений. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки, ответственности за взятые на себя обязательства. Развивать диалогическую речь, активизация и обогащение словаря по теме: «Спорт».

» Tags for document: