Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

алгебра. Квадратные уравнения

Решение квадратных уравнений различными способами

Submitted by Екатерина Сергеевна Андреева on Fri, 01/09/2017 - 23:03

Данные об авторе

Автор(ы):

Андреева Екатерина Сергеевна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ № 64" г. Чебоксары, учитель математики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

обобщить и систематизировать знания и умения по теме

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

На уроке обобщаются и систематизируются знания и умения по данной теме. Урок состоит из 5 этапов: организационный момент, актуализация опорных знаний, обобщение, итоги урока, домашнее задание. Для облегчения процесса восприятия информации учащимися урок сопровождается электронной презентацией. Выполняя на уроке задания, дети вносят полученные баллы в свою карту результативности. Работа на уроке состоит из разминки, теста, самостоятельной работы.

» Tags for document:

алгебра. Квадратные уравнения

» Размещено в сообществах:

Математики Чувашии

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Решение квадратных уравнений графическим способом

Фото пользователя Елизавета Валериановна Мокшина

Submitted by Елизавета Валериановна Мокшина on Wed, 24/06/2015 - 20:52

Данные об авторе

Регион:

Республика Мордовия

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

1. Образовательные: познакомить учащихся с графическим способом решения квадратных уравнений, закрепить навыки построения графиков функций.

2. Развивающие: развивать логическое мышление, вырабатывать умение анализировать и самостоятельно добывать знания.

3. Воспитательные: воспитывать сознательное отношение к учебному труду, развивать познавательный интерес и творческую активность учащихся.

Используемое оборудование:

Проектор, компьютер, карточки с дифференцированными заданиями.

Краткое описание:

Решение квадратных уравнений графическим способом

» Tags for document:

алгебра. Квадратные уравнения

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

"Квадратные уравнения"

Submitted by Наталья Леонидовна Сайфутдинова on Tue, 31/03/2015 - 19:05

Данные об авторе

Автор(ы):

Сайфутдинова Наталья Леонидовна

Место работы, должность:

АОУ ВПО ЛО ГИЭФПТ, ПРЕПОДАВАТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Образовательные:
1. Обобщение и систематизация основных знаний и умений по теме;
2. Формирование умения решать квадратные уравнения;
Развивающие:
развитие логического мышления, памяти, внимания, общеучебных умений, умения обобщать;
Воспитательные:
воспитание трудолюбия, самоконтроля, взаимопомощи, взаимоуважения и математической культуры.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

карты результативности, карточки с тестами и ключи к ним, карточки с заданиями для самостоятельной работы

Краткое описание:

Временной план урока «Решение квадратных уравнений» (Урок рассчитан на 60 мин.)№ Название этапа урока Длительность, мин 1. Организационный этап 5 2. Устная работа с группой (разминка, устный счет …) 15 3 Тест 5 4. Историческая справка, понятие дискриминанта 5 5. Практическая часть (работа учителя и учеников у доски) 10 6. Самостоятельная работа, ее проверка 12 7. Подведение итогов урока, выставление оценок 8 ИТОГО 60

» Tags for document:

алгебра. Квадратные уравнения

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Инсценировка по теме «Квадратные уравнения».

Submitted by Марина Вениаминовна Позикова on Fri, 14/11/2014 - 16:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Позикова Марина Вениаминовна

Место работы, должность:

МБОУ "Озеркинская СОШ", учитель математики.

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Внеклассная работа

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Развитие познавательного интереса к математике.

Используемые учебники и учебные пособия:

Мордкович А.Г. Алгебра 8 класс

Используемое оборудование:

Интерактивная доска.

Краткое описание:

Инсценировка в стихах по теме "Квадратные уравнения"

» Tags for document:

алгебра. Квадратные уравнения

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Рабочая программа для индивидуальных занятий в 8 классе по алгебре

Submitted by Валентина Ивановна Винникова on Wed, 03/09/2014 - 22:19

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

«Решение квадратных уравнений»

Данные об авторе

Автор(ы):

Голубкова Валентина Васильевна

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ № 388 г. Санкт-Петербург, учитель математики

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Систематизация и усвоение знаний учащихся по теме «Решение квадратных уравнений».

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Алгебра 8 класс. Ш.А.Алимов, Ю.М. Колягин и др.. Москва. Просвещение, 2010

Используемая методическая литература:

1. Алгебра. 8 класс. Тематические тестовые задания для подготовки к ГИА./авт. – сост.: Л.П.Донец.- Ярославль: Академия развития/ 2011. – 128с.

2.Алгебра: математические диктанты. 7-9 кл./авт.-сост. А.С.Конте.- Волгоград: Учитель, 2013.-78с.

3.Ковалько В.И. Школа физкультминуток: Практические разработки физкультминуток, гимнастических комплексов, подвижных игр. – М.: “ВАКО”, 2005, 208 с. – (Мастерская учителя).

4.АлямовскаяВ.Г. Как воспитать здорового ребенка.- М:1993

5.Синягина Н.Ю. Как сохранить и укрепить здоровье детей: психол. установки и упражнения / Н.Ю. Синягина, И.В. 6.Кузнецова. – М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2004. – 150 с. – (Семейная библиотека)

7.Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в работе учителя и школы. – М.: АРТИ, 2

8.Кущ Н.Г .Здоровьесбережение на уроках математики. Методическое пособие. 2008

Используемое оборудование:

Раздаточный материал в виде карточек. Компьютер. Колонки.

Краткое описание:

Урок обобщения и систематизации знаний, умений и навыков, полученных учащимися в результате изучения темы.

Ход урока:

I.Организационная часть (2 – 3 минуты)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

«Решение квадратных уравнений»

Submitted by Лариса Федоровна Тепикина on Tue, 11/06/2013 - 22:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Тепикина Лариса Федоровна

Место работы, должность:

филиал МБОУ Сосновской СОШ №2 в с. Первые Левые Ламки, учитель

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Образовательные: отработка способов решения неполных квадратных уравнений;
формирование навыков решения квадратных уравнений по
формуле.

Развивающие: развитие логического мышления, памяти, внимания;
развитие обще-учебных умений, умения сравнивать и обобщать.

Воспитательные: воспитание трудолюбия, взаимопомощи, математической культуры.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник "Алгебра, 8 класс" - Ю. Н. Макарычев
"Дидактические материалы по алгебре, 8 класс" - Ю. Н. Макарычев

Используемое оборудование:

интерактивная доска Smartboard, программа Noteebook и PoverPoint.

Краткое описание:

На данном уроке повторим и закрепим знания и умения решения квадратных уравнений. Каждый должен уметь правильно, быстро и рационально решать квадратные уравнения. Эта тема очень важная в курсе математики, она является первой ступенькой в изучении сложного материала.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Квадратные уравнения

Submitted by Светлана Александровна Сабадаш on Wed, 13/03/2013 - 04:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Сабадаш Светлана Александровна

Место работы, должность:

МБОУ "Новотаволжанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза И.П. Серикова Шебекинского района Белгородской области"", учитель математики

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Систематизировать и обобщить знания и умения учащихся по данной теме.
Учить учащихся применять теорему Виета для решения квадратных уравнений.
Активизировать мыслительную деятельность способных учащихся посредством практических заданий исследовательского характера и заданий повышенной сложности.
Контроль знаний и умений учащихся с целью выявления пробелов.
Способствовать формированию здорового образа жизни.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

Урок здоровья

» Tags for document:

алгебра. Квадратные уравнения

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Решение квадратных уравнений

Submitted by Светлана Ивановна Иванова on Fri, 18/01/2013 - 21:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Иванова Светлана Ивановна

Место работы, должность:

МБОУ "Новоторъяльская СОШ" учитель математики

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Цель урока:

Образовательные:обобщение и систематизация основных умений,знаний по теме,формирование умения рашать квадратные урванения.

Развивающие:развитие логического мышления,памяти,внимания, умения обобщать.

Воспитательные:воспитание трудолюбия,взаимопомощи,математической культуры.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Алгебра8 автор Ю.Н.Макарычев

Дидактические материалы по алгебре для 8 класса

Используемая методическая литература:

Диск "Алгебра поурочные планы 8 класс" изд-во "Учитель"

Алгебра 8 "К ЕГЭ шаг за шагом"( тесты)

Диск "Уроки алгебры Кирилла и Мефодия 8 класс"

Используемое оборудование:

компьютер

проектор

Используемые ЦОР:

Интернет ресурсы

Краткое описание:

Урок полезен для учителей математики,особенно для молодых начинающих педагогов.

» Tags for document:

алгебра. Квадратные уравнения

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Решение квадратных уравнений 8 класс

Submitted by Надежда Владимировна Курикова on пн, 01/10/2012 - 01:55

Данные об авторе

Автор(ы):

Курикова Надежда Владимировна

Место работы, должность:

МОУгимназия №16 г. Сочи учитель математики

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Алгебра

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Краткое описание:

план-конспект урока и презентация, технология дифференцированного и разноуровневого обучения

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment