Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Практическое занятие

Урок математики 3 класс "Круг. Окружность."

Фото пользователя Инна Александровна Рогачёва

Submitted by Инна Александровна Рогачёва on Tue, 06/01/2015 - 20:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Рогачёва И.А.

Место работы, должность:

МАОУ СОШ № 22

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

3 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Урок изучения нового материав (практическое занятие)

Цели: Ввести понятие окружность как особый вид замкнутой кривой линии. круг как часть плоскости, ограниченная окружностью.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина «Математика», 3 класс,

С.Н. Кормишина «Геометрия вокруг нас»

Е.П. Бененсон, Е.В. Вольнова, Л.С. Итина «Мир линий»

Е.П. Бененсон, Л.С. Итина Рабочая тетрадь для учащихся 3 кл

Используемая методическая литература:

И.И. Аргинская, Е.И. Ивановская, С.Н. Кормишина «Математика», 3 класс,

С.Н. Кормишина «Геометрия вокруг нас»

Е.П. Бененсон, Е.В. Вольнова, Л.С. Итина «Мир линий»

Е.П. Бененсон, Л.С. Итина Рабочая тетрадь для учащихся 3 кл

http://www.proshkolu.ru/user/semenlida/file/3349496/

http://900igr.net/kartinki/geometrija/Okruzhnost-krug

http://www.dnaoffice.ru/new/Rotring/circle.htm

http://aira68.livejournal.com/81289.html

http://www.mydoska.com/turizm_i_otdyh/morskie_i_rechnye_kruizy/2

http://vk.com/albums2950300

Используемое оборудование:

презентация, интерактивная доска,

карточки с заданиями, линейка, циркуль,

Краткое описание:

Цели:  Ввести понятие окружность как особый вид замкнутой кривой линии. круг как часть плоскости, ограниченная окружностью. Личностные УУД: • формировать положительное отношение к урокам математики;интерес к предметно-исследовательской деятельности; Метапредметные задачи Регулятивные УУД: • принимать и сохранять учебную задачу; в сотрудничестве с учителем и классом находить несколько вариантов решений; Познавательные УУД: постановка и решение проблем: • самостоятельно выделять и формулировать проблему; общеучебные: • находить необходимую информацию в учебнике; строить окружность заданного радиуса с помощью циркуля; логические: • формировать понятия «радиус», «диаметр»; проводить классификацию, сравнение; самостоятельно формулировать выводы; Коммуникативные УУД: • активно участвовать в коллективной работе, используя при этом речевые средства; аргументировать свою точку зрения; Предметные умения: • выявлять существенные признаки понятий « радиус окружности», «диаметр окружности»; • строить окружности и проводить в ней радиусы;  распознавать радиусы и диаметры на чертеже

Круг. Окружность. Радиус окружности(Урок введения нового знания)

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Концепция Группы в соцсети интернета

Фото пользователя Виталий Константинович Кабоняну

Submitted by Виталий Константинович Кабоняну on чт, 15/09/2011 - 06:26

Концепция группы«Время, Вперёд!»

» Tags for document:

Практическое занятие по теме "Погода в Красноярском крае" (раздаточный материал)

Фото пользователя Людмила Владимировна Гришина

Submitted by Людмила Владимировна Гришина on пн, 28/12/2009 - 23:57

Данные об авторе

Автор(ы):

Гришина Людмила Владимировна

Место работы, должность:

МОУ "Предивинская СОШ"

Регион:

Красноярский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Краеведение

Цель урока:

Сформировать представление о климате и погоде Красноярского края, закрепить знания с помощью практической работы.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Карта Красноярского края, атласы Красноярского края

Краткое описание:

Практическое занятие по курсу "Природа и экология Красноярского края" даст возможность учащимся лучше усвоить изученный материал и закрепить усвоенные знания.

» Tags for document:

Практическое занятие

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов Большемуртинского района

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

«Социокультурная инверсия – 3».

Submitted by Надежда Алексеевна Потеряшная on пн, 06/04/2009 - 09:38

Данные об авторе

Автор(ы):

Потеряшная Надежда Алексеевна

Место работы, должность:

МОУ гимназия №1; учитель истории и обществознания

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

Цель: - рассмотреть содержание третьей социокультурной инверсии в истории Российской цивилизации, раскрыть особенности инверсионных процессов на примере русского крестьянства во второй половине XIX века; - продолжить работу по формированию информационных компетенций; - создание условий для воспитания толерантного отношения к различным явлениям и процессам русской истории.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Ионов "Российская цивилизация"

Используемое оборудование:

компьютер, медиа проектор

Используемые ЦОР:

библиотека "Просвещения" диск История России 8 класс

Краткое описание:

Ход занятия. I. Эпиграф: «В России тезис оборачивается антитезисом». Н.Бердяев 1. О какой особенности Российской цивилизации свидетельствует это высказывание? (социокультурная инверсия) Постановка целей занятия. 2. Что называют социокультурной инверсией, и сколько их было в истории России? Назовите какие? В чем проявилась третья социокультурная инверсия?

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Практическое занятие

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more