Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

рельеф

Рельеф Северной Америки

Submitted by Светлана Анатольевна Низкодубова on вс, 26/04/2015 - 19:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Низкодубова СА

Место работы, должность:

МБОУ УДСОШ №1, учитель географии

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цели

Образовательные

Изучение строения материка и форм рельефа. Установление закономерностей залегания полезных ископаемых. Определение роли древнего оледенения в развитии природы континента.

Воспитательные, развивающиеся

Формирование умения выявлять на основе анализа карт взаимосвязь между строением и рельефом; показывать крупные формы рельефа. Развитие навыков анализа и сопоставления информации, интерпретации фактов.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Коринская ВА

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Краткое описание:

Интересный урок по изучению рельефа Северной Америки и закреплению знаний по теме: "История открытия и географическое положение Северной Америки"

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

“ Рельеф дна Мирового океана

Данные об авторе

Автор(ы):

Курова О.Г.

Место работы, должность:

МБОУ Комиссаровская СОШ

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

расширить знания учащихся о Мировом океане;

сформировать понятие и объяснить происхождение таких форм рельефа как шельф, срединно-океанические хребты, глубоководные желоба;

познакомить учащихся с картой океанов, используя шкалу глубин научить определять по карте глубину океанов;

расширить знания учащихся о Мировом океане;

познакомить учащихся с картой океанов, используя шкалу глубин научить определять по карте глубину океанов;

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК Герасимова Т.П., Неклюева Н.П.

Используемая методическая литература:

Методические разработки. интернет-ресурсы

Используемое оборудование:

: физическая карта полушарий, карта океанов, атласы 6 класс, раздаточный материал.

Используемые ЦОР:

Цифровой проектор, интерактивная доска

Краткое описание:

: Дно Мирового океана не менее разнообразно, чем суша. на  уроке нам необходимо  узнать  формы рельефа дна океана, познакомиться с их основными особенностями. Научиться определять и показывать формы рельефа дна Мирового океана на карте полушарий и карте океанов.

» Tags for document:

рельеф

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей географии Красносулинского района Ростовской области

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Рельеф: скульптура поверхности

Фото пользователя Татьяна Анатольевна Рубчикова

Submitted by Татьяна Анатольевна Рубчикова on Tue, 06/01/2015 - 12:48

Данные об авторе

Автор(ы):

Рубчикова Татьяна Анатольевна

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

География

Краткое описание:

Влияние внешних процессов на рельеф.

» Tags for document:

рельеф

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

"Основные формы рельефа"

Фото пользователя Евгения Викторовна Шишова

Submitted by Евгения Викторовна Шишова on Sat, 26/04/2014 - 19:43

Данные об авторе

Автор(ы):

Шишова Евгения Викторовна

Место работы, должность:

МБОУ г.Астрахани СОШ №51

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Знакомство с основными формами рельефа. Определение местохахождения крупнейших форм рельефа на физической карте. Закрепление основных определений в геологии.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

интерактивная доска, атласы, контурные карты.

Краткое описание:

Презентация позволяет совершить увлекательное путешевствие по физической карте мира. Наглядная демонстрация форм рельефа,определение их вершин и глубин, местоположения.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения группы "АстГеоИКТ"

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Рельеф земной поверхности

Submitted by Галина Маякова on Sat, 01/02/2014 - 16:35

Данные об авторе

Автор(ы):

Маякова Галина Геннадьевна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ им. М.М. Рудченко"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Образовательная:организовать деятельность учащихся по изучению и первичному закреплению понятия «рельеф», «относительная высота», «нивелир»

Развивающие: создать условия для развития познавательной активности, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; способствовать развитию умений выделять, описывать и объяснять существенные признаки основных понятий темы; способствовать развитию навыков самостоятельной работы с географическими текстами, учебником, схемами, делать обобщения и выводы.

Воспитательные:воспитание чувства ответственности, способствовать развитию

коммуникативных умений; развивать интерес к изучаемому предмету.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемое оборудование:

мультимедийная установка

Краткое описание:

рельеф, относительная высота, макеты рельефа ,

Предмет: география

Класс : 5

Автор учебника: Летягин А.А.

Тема урока: «Рельеф земной поверхности».

Цель урока:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Рельеф. Горы.

Данные об авторе

Автор(ы):

Булатова Лариса Владимировна

Место работы, должность:

Ракитовская СОШ. Учитель географии.

Регион:

Алтайский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

1.Сформироватьу учащихся понятие "горы". Выявить отличия гор по высоте,способу образования.Установить причины изменения гор.

2.Продолжить формирование умения работы с физической,контурной картами.Развивать умение выделять причинно-следственные связи.

3.Продолжить формирование экологической культуры,развивать любовь к природе,Родине.

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Т.П.Герасимова,Н.П.Неклюкова География.Начальный курс.6 класс

Используемое оборудование:

Карта полушарий,России,атлас,контурная карта

Краткое описание:

План урока по географии на тему "рельеф суши, горы"

» Tags for document:

рельеф

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Суша

Фото пользователя Раиса Викторовна Воробьева

Submitted by Раиса Викторовна Воробьева on Tue, 26/11/2013 - 21:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Воробьева

Место работы, должность:

МБОУ "Первомайская СОШ"

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Природоведение

Цель урока:

1 знакомство учащихся с природными условиями Австралии и Антарктиды.

2. Обобщение и систематизация знаний по Евразии, Африке, Северной Америке и Южной Америке

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Сонин, Плешаков

Используемое оборудование:

: Контуры материков, атласы, контурные карты, электронная презентация, индивидуальный раздаточный материал

Краткое описание:

девиз к уроку: Пусть каждый день и каждый час нам новое добудет!”

Урок природоведения в 5 классе по теме «Австралия. Антарктида».

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

дневник обучения

фио

задание1

задание2

задание3

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

задание3

Submitted by людмила михайловна мохова on Tue, 05/11/2013 - 11:54

Какие виды деятель ности целесообразно вести в Стрежевом, учитывая природные особенности

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

задание1

Найти ссылки в интернете о рельефе, климате, почвах, водах и полезных ископаемых Стрежевого.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more