Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

воды

дневник обучения

фио

задание1

задание2

задание3

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

задание3

Submitted by людмила михайловна мохова on Tue, 05/11/2013 - 11:54

Какие виды деятель ности целесообразно вести в Стрежевом, учитывая природные особенности

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

задание1

Найти ссылки в интернете о рельефе, климате, почвах, водах и полезных ископаемых Стрежевого.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

лекция1

Стрежевой расположен в районе, приравненном к крайнему северу

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

природа стрежевого

Методическое пособие.

Submitted by Ирина Анатольевна Светлова on вс, 28/10/2012 - 20:46

Данные об авторе

Автор(ы):

Светлова Ирина анатольевна

Место работы, должность:

НОУ д/с №49 "Виктория", старший воспитатель

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Окружающий мир

Краткое описание:

Рисунки – схемы (модели) Методическое пособие. Рисунки – схемы (модели) используемые при ознакомлении детей с воздухом и магнитом, со свойствами песка, воды, глины.

Методическое пособие. Рисунки – схемы (модели) используемые при ознакомлении детей с воздухом и магнитом, со свойствами песка, воды, глины.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Методическое пособие. Рисунки-схемы для ознакомления детей со сойствами воздух, воды и магнита со свойствами песка, воды, глины.

Submitted by Ирина Анатольевна Светлова on вс, 28/10/2012 - 20:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Светлова Ирина Анатольевна

Место работы, должность:

НОУ детский сад №49 "Виктория", старший воспитатель

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Естествознание

Предмет(ы):

Окружающий мир

Предмет(ы):

Природоведение

Цель урока:

Использовать рисунки – схемы
(модели) при ознакомлении детей с воздухом и магнитом, со свойствами песка, воды, глины.

Краткое описание:

Методическое пособие. Рисунки – схемы (модели)

Методическое пособие.Рисунки-схемы для ознакомления детей со сойствами воздух, воды и магнита со свойствами песка, воды, глины.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Реки

Submitted by Вероника Владимировна Миненок on Fri, 02/04/2010 - 18:16

Данные об авторе

Автор(ы):

Миненок Вероника Владимировна

Место работы, должность:

учитель географии МОУ "СОШ №55"

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

География

Цель урока:

Цели урока: Сформировать представление о реке, её частях. Задачи: 1. Научить измерять длину реки по географической карте, характеризовать реку, определить левый и правый берега, притоки левый и правый. 2. Называть крупные реки России и Мира. 3. Предложить формирование навыков работы с картами атласа и контурной картой.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Урок по географии для 6 класса.Включены элементы литературы и изобразительного искусства.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment