Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Паскаль

Цикл с переменной-счетчиком в Паскале

Фото пользователя Эмилия Львовна Димитриева

Submitted by Эмилия Львовна Димитриева on Wed, 05/09/2018 - 21:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Димитриева Эмилия Львовна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ № 17" г. Чебоксары, учитель информатики и математики.

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Обсуждение особенностей циклических операторов и расширение знаний по теме.
Овладение синтаксисом циклических конструкций, умением строить блок-схем алгоритмов задач с циклами.
Овладение навыков выстраивания подсчета суммы и количества элементов.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Урок предназначен для повторения предидущей темы "Ветвление" и изучение нового материала.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

«Оператор вывода в ЯП Паскаль»

Фото пользователя Вячеслав Владимирович Черёмухин

Submitted by Вячеслав Владимирович Черёмухин on Sat, 03/03/2018 - 09:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Черёмухин Вячеслав Владимирович

Место работы, должность:

МАОУ "Гимназия № 39" Петропавловск-Камчатского ородского округа

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Научить учеников применять оператор write для вывода результатов работы программы, красиво и грамотно оформлять интерфейс программы, закрепить применение арифметических выражений и операций для числовых данных ЯП Pascal при составлении программ.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Данный урок входит в состав уроков изучения раздела “Алгоритмизация и программирование” в 8 и 9-м классе. Перед изучением материала текущего занятия ученики уже познакомились с  оператором присваивания в  языке программирования Паскаль, изучили структуру программы и типы данных.

Урок № Тема:

«Оператор вывода в ЯП Паскаль»

Триединая цель урока:

» Tags for document:

Паскаль

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Программное управление работой компьютера

Submitted by Gorokhova-Svetlana on Tue, 21/02/2017 - 14:26

Данные об авторе

Автор(ы):

Горохова Светлана Николаевна

Место работы, должность:

МАОУ СОШ № 19, учитель информатики

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Цель урока:

Повторение и закрепление материала по теме "Программное управление работой компьютера"

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л. Л. Босова, А. Ю. Босова "Информатика и ИКТ"

Используемая методическая литература:

Методическое пособие "Информатика и ИКТ" Л. Л. Босова, А. Ю. Босова

Используемое оборудование:

Мультимедий ный проектор, экран, персональные компьютеры

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru

Краткое описание:

На уроке повторяют основные понятия алгоритмизации и программирования: блок-схемы, выполнение алгоритмов, основные операторы языка Паскаль

Ход урока

1. При актуализации знаний учитель вместе с учащимися формулируют тему урока. (5 минут)

2. Выпонение заданий в парах:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Синтаксис объявления переменных и констант.

Фото пользователя Татьяна Николаевна Шую

Submitted by Татьяна Николаевна Шую on вс, 14/02/2016 - 15:15

Данные об авторе

Автор(ы):

Шую Татьяна Николаевны

Место работы, должность:

Теоретический Лицей им Дмитрия Кантемира Г. Бельцы Р. Молдова

Учитель математики и информатики

Регион:

Другие страны зарубежья

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

все уровни образования

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Тип урока:

Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

учебник для 9 класса "Информатика" под редакцией А. Гремальски

Используемое оборудование:

компьютеры с установленной средой программирования Turbo Pascal, PascalABC,
настроенная локальная сеть,

Используемые ЦОР:

тест в формате страницы HTML

презентация

http://www.it4youth.ru/page/220/ - сайт Профессии 21 века

Краткое описание:

Основными целями урока служат : <ul> <li>Формирование интереса к изучению профессии, связанной с программированием.</li> <li>Освоение всевозможных методов решения задач из различных школьных дисциплин, реализуемых на языке Паскаль.</li> <li>Развитие алгоритмического мышления учащихся.</li> </ul>

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

«Давление твердых тел»

Submitted by Галина Михайловна Виндемут on вс, 20/01/2013 - 14:36

Данные об авторе

Автор(ы):

Виндемут Галина Михайловна

Место работы, должность:

учитель физики и математики высшей квалификационной категории МКОУ Большеникольской СОШ Чулымского района

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

формирование представления о давлении, как одной из характеристик взаимодействия, его единицах и способах изменения.

Задачи:

ввести понятие о давлении;
на основе наблюдений и экспериментов сформировать зависимость давления от силы давления и площади опоры;
научить высказывать свое мнение, анализировать и сопоставлять разные точки зрения;
научить находить способы решения задач, связанных с ситуациями, которые могут встретиться в жизни; решать простые задачи, используя формулу давления;
развивать интерес к физике, логическое мышление, познавательные и творческие способности обучающихся.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.Э. Генденштейн, А.Б. Кадайлов… Учебник физики 7кл Л.Э. Генденштейн, А.Б. Кадайлов… Учебник физики 7кл. М., Издательство Мнемозина, 2010

Л.Э. Генденштейн, Л.А.Кирик, и.М. Гельфгат. Физика 7 класс. Задачник, М, Издательство Мнемозина 2010

Используемая методическая литература:

В.А.Волков. Универсальные поурочные разработки по физике, 7 класс

«Я иду на урок физики: 7 класс» часть 2: книга для учителя, М,: Издательство «Первое сентября» 2000.

Используемое оборудование:

ПК, проектор, колонки, экран, демонстрационное оборудование: (дощечка с вбитыми гвоздями, стеклянная кювета с песком, картон,канцелярские кнопки)

Используемые ЦОР:

Интернет-ресурсы: http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/3b19dfa9-7bdf-441a-89e4-fdbf8383e844/110307/?

Диск.Уроки Кирилла и Мефодия Физика 7 класс. Виртуальная школа Кирилла и Мефодия

Краткое описание:

Урок изучения и первичного закрепления нового материала с использованием фронтального эксперимента и компьютерной поддержкой. В основу положены: информационная технология обучения и элементы проблемного обучения. Формы организации работы детей: - фронтальная - при обсуждении материала и итогов рефлексии; - индивидуальная – при выполнении заданий. Формы организации работы учителя - координирует работу коллектива: - при показе презентации предлагает высказать гипотезы; - задает вопросы; - направляет ход беседы; - на заключительном этапе проводит рефлексию. Приобретаемые навыки детей - умение наблюдать и объяснять наблюдаемые явления; - умение формулировать свои мысли, анализировать материал; - умение применять формулы для решения задач; - вычислительные навыки;

Урок физики в 7 классе

Тема урока: "Давление твердых тел"

» Tags for document: