БОУ ЧР"Ибресинская общеобразовательная школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" Минобразования Чувашии, учитель математикт

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

специальное (коррекционное) образование

Уровень образования:

школы-интернаты, детские дома

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Класс(ы):

3 класс

Класс(ы):

4 класс

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Предмет(ы):

Краеведение

Предмет(ы):

Культурология

Предмет(ы):

Математика

Предмет(ы):

Родной язык

Предмет(ы):

Технология

Цель урока:

Проверка знаний учащихся о народном творчестве;
Воспитание эстетического вкуса, терпения, аккуратности, уважения к труду;
Развитие воображения, творческого подхода к работе, творческого интереса к чувашской национальной вышивке
Оформление орнамента для салфетки
Ознакомление с видами вышивки
Объяснение смыслового значения чувашской вышивки
Обучение симметричному расположению узора на ткани, использованию орнаментов чувашской вышивки в изделии

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.В.Эк «Математика». 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Москва «Просвещение» 2014 г

Используемое оборудование:

Интерактивная доска

Используемые ЦОР:

Интерактивная математика. 5-9 класс. Электронное учебное пособие для основной школы. М., ООО «Дрофа», ООО «ДОС»,, 2002

Краткое описание:

<ul style="list-style-type:square"> <li>Наши знания чаще всего сокрыты в символах, образах, цифрах, нотах, буквах, узорах. Из символов, знаков и образов плетутся речь, песня, обряды, вышивка. На интегрированном уроке (математика, чувашский язык) обучающиеся, используя знания чувашских узоров, составляют картину, вышивку, орнаменты – послания в будущее. Используя народное художественное творчество в работе с детьми, можно формировать у них нравственные качества, жизнерадостное мировосприятие, научить ценить и уважать культуру своего народа. Мы  считаем, что это очень важно для подрастающего поколения.</li> </ul>

Программа и содержание образовательного мероприятия

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Проект "День матери"

Участники проекта: команда "Теремок, учащиеся УКП "РДБ" ГОУ РК "Ре

» Tags for document:

IV Межрегиональный проект "День матери"

Участники проекта: команда "Теремок" » Tags for document: рисунок текст » Read more

Все народы воспевают мудрость старости

Submitted by Наталья Астапова on Sat, 10/12/2016 - 18:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Астапова Н.Е.

Место работы, должность:

МБОУ "Гимназия №3" г. Дубны, учитаель ИЗО и технологии

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Изобразительное искусство

Цель урока:

изображение любимого пожилого человека, стремление выразить его внутренний мир;
создание эмоционально выразительного образа пожилого человека по представлению или опираясь на фотографию;
совершенствование навыков владения графическими материалами.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

НеменскаяЛ,А. Изобразительное искусство. Каждый народ художник. 4 класс: учеб.для общеобразоват. Учреждений/_М:. Просвящение, 2011.

Используемая методическая литература:

1.Автор составитель Н.В. Лободина Изобразительное искусство.4 класс: поурочные планы по программе Неменского/:.Волгоград: Учитель,2006.

2Программа разработана под руководством и редакцией народного художника России, академика РАО Б.М.Неменского.

Используемое оборудование:

Видеопроектор, нетбук, магнитная доска, школьная доска

Используемые ЦОР:

http://ru.wikipedia.org/wiki

http://go.mail.ru/search

http://www.painter-pro.ru/

http://art-assorty.ru/

http://www.stormfront.org

Краткое описание:

<ul> <li>дать представление о роли изобразительного искусства в изображении внутренней красоты человека, красоты его душевной жизни;</li> <li>познакомить с произведениями великих художников;</li> <li>воспитывать толерантное отношение к пожилым людям;</li> <li>совершенствовать навыки рисования простым карандашом;</li> <li>закрепить правила построения пропорций головы;</li> <li>развивать воображение, творческое и композиционное мышление; </li> </ul>

Ход урока

I. Организационный момент.

Учитель проверяет готовность класса к уроку.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Конкурс

Submitted by Тамара Очирова on пн, 05/12/2016 - 16:54

» Tags for document: рисунок » Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии Read more