Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

безударное

Как определить спряжение глагола, если окончание ударное.

Фото пользователя Ирина Михайловна Тишонок

Submitted by Ирина Михайловна Тишонок on вс, 27/01/2019 - 19:44

Данные об авторе

Автор(ы):

Тишонок Ирина Михайловна

Место работы, должность:

МКОУСОШ №1 Чулымского района, учитель начальных классов.

Регион:

Новосибирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Развитие умений определять спряжение глагола по ударному личному окончанию.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Р.Н.Бунеев, Е.В.Бунеева, О.В.Пронина. Русский язык. Учебник для 4 класса, 2 часть. – М.: Баласс, 2015г;

Используемая методическая литература:

При составлении технологической карты данного урока я использовала материал с сайта «Образовательная система «2100»: http://school2100.com/pedagogam/lessons/beginners-subject.php?

Используемое оборудование:

Экран

Мультимедийное оборудование и компьютер с выходом в интернет

Карточки с заданиями

Карточки с цифрами и буквами

Карточки жёлтого и зелёного цвета

Сигнальные карточки с цифрами (1,2) у всех

Отрывки из басен
Учебник
Листы с тестами

Карточки таблицы и стихотворение-памятка

Физминутка музыкально-танцевальная

Используемые ЦОР:

Интернет – ресурсы: http://school2100.com/

Краткое описание:

На этом уроке учащиеся научатся определять спряжение глагола с ударным окончанием, используя технологии: здоровьесберегательные, игровые, проблемного обучения, уровневой дифференциации. Форма проведения урока: фронтальная, индивидуальная, парная и групповая.

https://cloud.mail.ru/public/KNxa/yjRn5Qpxi

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more