Официальный сайт janmille 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Английский язык

Рекомендации подготовки школьников к олимпиаде по английскому языку

Данные об авторе
Автор(ы): 
Липская Елена Анатольевна
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Класс(ы): 
6 класс
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Краткое описание: 
<p>Рекомендации к проведению школьной олимпиады по английскому языку, критерии оценивания</p>

Исследовательский проект

Submitted by елена анатольевна липская on Fri, 18/12/2015 - 08:01
Данные об авторе
Автор(ы): 
Руководитель: Липская Елена Анатольевна, выполнил: Афансьев Сергей, учащийся 8 "В" класса
Регион: 
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Все целевые аудитории
Класс(ы): 
7 класс
Класс(ы): 
8 класс
Класс(ы): 
9 класс
Класс(ы): 
10 класс
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Краткое описание: 
<p>Исследовательский проект</p>

Итоговый тест английский язык (7 класс)

Submitted by Елена Громова on чт, 26/11/2015 - 22:10
  1. He … a horse well.
  1. ride
  2. rides
  3. drive

 


Учебный проект по английскому языку 5 класс Чудесные создания/ Amazing creatures

Проект предназначен для учащихся 5-х классов, изучающих английский язык по УМК "Английский в фокусе-5".


"Школьные принадлежности"

Submitted by Елена Александровна Процких on чт, 05/11/2015 - 20:58
Данные об авторе
Автор(ы): 
Процких Елена Александровна
Место работы, должность: 

 

Муниципального бюджетное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа № 49 г. Белгорода с углубленным изучением отдельных предметов.

Процких Елена Александровна, учитель английского языка.

 

Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Содержательная цель:  создать содержательные и организационные условия для изучения материала по теме «Школьные принадлежности».

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК "Английский с удовольствием" (2 класс), Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н.
 

Краткое описание: 
<p>План-конспект урока по теме &quot;Школьные принадлежност&quot;, 2 класс, УМК 2Английский с удовольствием&quot;.</p>

Праздники. Festival of British holidays

Данные об авторе
Автор(ы): 
Бочарникова Лилия Александровна
Место работы, должность: 

учитель английского языка МБОУ СОШ №47 г. Белгорода

Регион: 
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

активизировать коммуникативные навыки учащихся.

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учеников в классе: 
14
Используемые учебники и учебные пособия: 

По УМК Кузовлева В.П. Английский язык 5 класс

Используемая методическая литература: 

Кузовлев В.П. Английский язык 5 класс

Краткое описание: 
<p>За организационным моментом следуют фонетическая зарядка - песня&nbsp;<span style="color:rgb(0, 0, 0); font-family:helvetica neue,arial,liberation sans,freesans,sans-serif; font-size:15px">&ldquo;THE LITTLE FINGERS&rdquo;. Во воремя речевой зарядки вспоминаются основные праздники Великобритании и России. Таким образом активизируется изученная ранее лексика. Далее идет этап введения новой лексики по теме &quot;Праздники&quot;. &nbsp;Следующий этап урока это чтение текстов о праздниках. Затем обучающиеся рассказывают о совем любимом празднике (монологическая речь). &nbsp;Далее следует физкульт минутка. Затем обучающиеся работают в парах (диалогическая речь). И в конце урока детям предлагается заполнить приглашение на пракздник по примеру (письмо). Рефлексия осуществляется следующим образом: обучающиеся заходят&nbsp;в замок Английского языка по своим знаниям полученных на уроке. Домашние заданиеи и подведение итогов урока.&nbsp;</span></p>

Задачи:

1. образовательные:

- тренировать учащихся в лексике по теме «Праздники,


Past Simple. Irregular verbs

Submitted by Марина Валерьевна Евсеева on вс, 20/09/2015 - 18:50
Данные об авторе
Автор(ы): 
Евсеева Марина Валерьевна
Место работы, должность: 

учитель английского языка

Регион: 
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Цели:

Образовательные:

- формировать новое грамматическое понятие – неправильные глаголы;

- продолжать знакомить учащихся с ИЯ как средством общения;

Развивающие:

- развивать умение преодолевать трудности, связанные с использованием нового грамматического материала;

- развивать логическое мышление, память, догадку;

- развивать умение правильно подбирать материал для решения коммуникативной задачи;

Воспитательные:

- поддерживать интерес к общению на иностранном языке и формировать познавательную активность;

- воспитывать потребность в практическом использовании языка;

-воспитывать культуру общения.

Практические задачи:

-ввести новое грамматическое понятие – неправильные глаголы;

-научить описывать действия, которые происходили вчера;

-автоматизировать навык употребления глаголов в Past Simple;

-развивать и совершенствовать умения диалогической речи;

-учить читать неподготовленный текст;

-проверить умение употреблять формы согласия и несогласия

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

учебник, наглядность, листы с неправильными глаголами каждому, карточки.

Краткое описание: 
<p>Урок анлгийского языка с использование дифференцированного подхода</p>

Ход урока

 I  Подготовка учащихся к иноязычной речевой деятельности.


»  Tags for document:

Мир вокруг нас

Submitted by Надежда Васильевна Шимаковская on чт, 17/09/2015 - 20:25
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шимаковская Надежда Васильевна
Место работы, должность: 

МБОУ " Шабуровская основная общеобразовательна школа"

Регион: 
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
начальное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
2 класс
Класс(ы): 
3 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Формирование универсальных учебных действий, через привитие интереса к предмету английский язык во внеурочной деятельности. 

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Краткое описание: 
<p>Вашему вниманию представляю технокарту&nbsp;<strong>внеклассного мероприятия по английскому языку по ФГОС &quot; Мир вокруг нас&quot;</strong></p>

Стартовый контроль по английскому языку для 5 класса по уч. Enjoy English

Submitted by Юлия Сергеевна Кобзева on Fri, 04/09/2015 - 14:09

В данной методической разработке представлен тест для стартового контроля по уч. Enjoy English для учащихся 5 класса.


Урок по английскому языку «What Do You Think of Science?"

Submitted by Мария Евгеньевна Белозёрова on Wed, 26/08/2015 - 17:18
Данные об авторе
Автор(ы): 
Добрунова Елена Александровна
Место работы, должность: 

МБОУ СОш №1, г.Геленджик, учитель английского языка

Регион: 
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
11 класс
Предмет(ы): 
Английский язык
Цель урока: 

Совершенствование коммуникативно-речевой компетенции по теме: выработка умений планировать речевое высказывание, самостоятельно применять знания, осуществлять их перенос в новые условия.

Тип урока: 
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые учебники и учебные пособия: 

учебник М.З. Биболетовой

Используемое оборудование: 

наглядность по теме, мультимедийная презентация, речевые клише

Краткое описание: 
<p>Ребята ведут разговор о преимуществах и недостатках новых изобретений в науке. Данный урок проводится на завершающем этапе изучения темы. Урок рассчитан на высокомотивированных детей по изучению иностранного языка. Мотивация урока осуществляется за счёт предложенных к обсуждению интересных проблемных ситуаций, активной самостоятельной поисковой работы, познавательной деятельности обучающихся. Форма урока - дискуссия. Результат: у ребят формируются навыки самостоятельного аргументированного связного высказывания монологической и диалогической речи, умения дискутировать.</p>

Урок
английского языка,
учебник М.З. Биболетовой , 11 класс.
“What Do You Think of Science?”

Тема : « Do Science and Technology Do More Good Than Harm,


»  Tags for document:

Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн