Английский язык
Submitted by Татьяна Сергеевна Казакова on чт, 29/01/2015 - 22:11
Данные об авторе
Автор(ы):
Казакова Татьяна Сергеевна
Место работы, должность:
МОУ "Лицей г. Козьмодемьянска", учитель английского языка
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Закрепить знание лексического и грамматического материала по теме "Having fun"
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
10
Используемые учебники и учебные пособия:
1. УМК Spotlight 7. Английский в фокусе. Авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.
2. Боброва Н.А.Английский язык ГИА. Издательство "Лицей", 2012
Используемая методическая литература:
1. Spotlight 7. Teachers Book. Английский в фокусе. 7 класс. Книга для учителя. Ваулина Ю. Е.
2. Методики обучения иностранным языкам в средней школе. Автор: Колкова М.К. Издательство: Каро, 2006
Используемое оборудование:
Ноутбук, проектор, экран, МР3 плеер, колонки
Используемые ЦОР:
http://en.wikipedia.org/wiki/Taj_Mahal
http://en.wikipedia.org/wiki/Disneyland_Paris
http://en.wikipedia.org/wiki/Great_Wall_of_China
http://en.wikipedia.org/wiki/Tretyakov_Gallery
http://en.wikipedia.org/wiki/Stonehenge
http://www.banktestov.ru/test/?id=6809
Краткое описание:
<p>На уроке осуществляется мониторинг основных видов речевой деятельности. В ходе урока обучающиеся демонстрируют знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения данной темы. Обучающиеся оценивают свои знания и знания своих одноклассников.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> </p>
Урок-обобщение по теме " Having fun " по УМК Spotlight 7
» Размещено в сообществах:
Submitted by Тамара Александровна Гребнева on чт, 29/01/2015 - 16:03
Данные об авторе
Автор(ы):
Гребнева Тамара Александровна
Место работы, должность:
МБОУ "Куженерская средняя общеобразовательная школа №2", учвитель английского языка
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
- расширить словарный запас учащихся по теме «Animals»;
- составлять высказывания с помощью опор;
- практиковать учащихся в монологической речи, аудировании;
- развитие фонетических навыков учащихся.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
24
Используемые учебники и учебные пособия:
Enjoy English ”, учебник для 6-го класса общеобразовательных учреждений, М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанева, изд. “Титул”, 2012 г.
Используемое оборудование:
мультимедийное оборудование, раздаточный материал
Используемые ЦОР:
презентация
Краткое описание:
<p>- расширить словарный запас учащихся по теме «Animals»;<br />- составлять высказывания с помощью опор;<br />- практиковать учащихся в монологической речи, аудировании; <br />- развитие фонетических навыков учащихся.<br />Развивающие:<br />- формирование способности и готовности вступать в иноязычное общение; <br />-развитие различных видов памяти (вербальной, образной), внимания, коммуникативности;<br />- развитие речемыслительной деятельности, умения переноса знаний в новую ситуацию; <br />- развитие языковой догадки.<br />Воспитательные:<br />- расширение кругозора, творческих способностей учащихся;<br />- воспитание чувства заботы о животных. <br /></p>
Урок по английскому языку в 6а классе
Учитель: Гребнева Т.А КСОШ №2
Тема: The London and Moscow Zoos. Why do people need Zoos?
Submitted by Наталья Вячеславовна Москвичева on пн, 26/01/2015 - 20:45
Данные об авторе
Автор(ы):
Москвичева Наталья Вячеславовна
Место работы, должность:
МОУ "Оршанская СОШ", учитель английского языка
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
овладение новыми лексическими единицами по теме «Easter»
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
15
Используемые учебники и учебные пособия:
Азарова С.И., Дружинина Э.Н. и др. «Millie-4»: учебник для 4 кл. общеобраз. учреждений – Обнинск: Титул,2011.
Азарова С.И., Дружинина Э.Н. и др. «Millie-4»: рабочая тетрадь к учебнику «Millie-4» для 4 кл. общеобраз. учреждений - Обнинск: Титул,2011.
Азарова С.И., Дружинина Э.Н. и др. «Millie-4»: книга для учителя 4 кл. общеобраз. учреждений – Обнинск:Титул,2011.
Кулясова Н.А, «Алфавитные и тематические игры на уроках английского языка 2-4 класс» - Москва; ВАКО, 2011г.
Используемая методическая литература:
Азарова С.И., Дружинина Э.Н. и др. «Millie-4»: учебник для 4 кл. общеобраз. учреждений – Обнинск: Титул,2011
Азарова С.И., Дружинина Э.Н. и др. «Millie-4»: рабочая тетрадь к учебнику «Millie-4» для 4 кл. общеобраз. учреждений - Обнинск: Титул,2011.
Азарова С.И., Дружинина Э.Н. и др. «Millie-4»: книга для учителя 4 кл. общеобраз. учреждений – Обнинск:Титул,2011.
Кулясова Н.А, «Алфавитные и тематические игры на уроках английского языка 2-4 класс» - Москва; ВАКО, 2011г.
Используемое оборудование:
интерактивная доска, ноутбук, аудиоматериал, аудиоколонки, презентация по теме «Easter»
Используемые ЦОР:
http://www.lingvaflavor.com/pasxa-v-anglii
http://www.whitehouse.gov/video/The-President-at-the-Easter-Egg-Roll-Opening
http://www.youtube.com/watch?v=2_W-jAuzUhY
http://www.youtube.com/watch?v=wcb2MSSlpFI
http://www.xasler.ru/prekat.php?kat=478
https://cloud.mail.ru/public/8e6f3488fbed/%D0%BF%D0%B0%D1%81%D1%85%D0%B0.notebook
Краткое описание:
<p><strong>Организационное начало урока.</strong></p> <p><strong>Актуализация знаний по теме «Праздники».</strong></p> <p>2.1.Речевая зарядка. Беседа о праздниках.</p> <p>2.2.Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению материала. Просмотр видео-ролика, формулирование темы, цели и задач урока.</p> <p><strong>Изучение нового материала.</strong></p> <p>3.1. Введение и первичная отработка нового лексического материала.</p> <p>3.2. Работа с филлвордом.</p> <p>3.3. Работа с текстом.</p> <p>3.4.Просмотр видео-ролика о праздновании Пасхи в США.</p> <p>3.5.Аудирование.</p> <p>3.6. Физкультминутка. Игра «Передай яйцо».</p> <p><strong>Закрепление и систематизация пройденного материала</strong></p> <p>4.1. Упражнение на отработку написания новой лексики.</p> <p>4.2. Работа в парах.</p> <p><strong>Подведение итогов</strong></p> <p>5.1. Домашнее задание</p> <p>5.2. Рефлексия.</p> <p>5.3. Выставление оценок.</p> <p><strong>Организационное завершение урока.</strong></p>
Конспект урока
Submitted by Елена Бондарь on Fri, 23/01/2015 - 15:46
Данные об авторе
Место работы, должность:
177 гимназия Санкт-Петербурга
Регион:
Город Санкт-Петербург
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория:
Все целевые аудитории
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции( речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной)
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Апальков В.Г. Английский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Английский в фокусе» 5-9 классы: пособие для учителей общеобразовательных учреждений.-М.: Просвещение, 2012.
Ю.Е.Ваулина, Дж.Дули, О.Е. Подоляко, В.Эванс УМК «Английский в фокусе» для 5-7 классов. – М.: Express Publishing: Просвещение, 2011.
Используемая методическая литература:
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования // Вестник образования. – 2010. – №3.
Примерные программы основного общего образования. Иностранный язык.– М.: Просвещение, 2009. – (Серия «Стандарты второго поколения»).
Используемое оборудование:
Интерактивная доска
Используемые ЦОР:
http://www.bbc.co.uk.children
http://www.bbc.co.uk/cbeebies
http://pedsovet.su/load
http://www.school.edu.ru/catalog
Краткое описание:
<p>Предлагаемая рабочая программа предназначена для 5 класса общеобразовательных учреждений и составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учетом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы.</p>
Данные об авторе
Автор(ы):
Дементьева Светлана Петровна
Место работы, должность:
МКОУ СОШ №1, учитель английского языка.
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
высшее профессиональное образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Создание условий для совершенствования компетенций разных видов речевой деятельности (аудирование, чтение, говорение и письмо) по теме «Путешествие по родному краю», а также развития лексико-грамматических навыков обучающихся.
Используемое оборудование:
Медиа проектор, экран, компьютер, звуковое пособие к уроку, раздаточный материал по учебной ситуации, интерактивная доска SmartBoard, презентация в программе Notebook.
Краткое описание:
<p><strong>Тип учебного занятия:</strong></p> <p><strong>По форме</strong>: урок-путешествие</p> <p><strong>Технологии</strong>: игровая, групповая, новая информационная (компьютерная)технология коммуникативного обучения иноязычной культуре.</p> <p><strong>Частные методы и приемы</strong>: беседа, выбор правильного ответа, подбор соответствий, наглядный.</p>
Submitted by Анна Михайловна Ребезова on вс, 18/01/2015 - 18:43
Данные об авторе
Регион:
Город Санкт-Петербург
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Создать условия для развития навыков диалогической речи и аудирования.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
10
Используемые учебники и учебные пособия:
УМК-VII О.В. Афанасевой, И.В. Михеевой.
Используемое оборудование:
Магнитофон, звукоприложение № 44, компьютер, экран.
Используемые ЦОР:
Компьютерная презентация.
Краткое описание:
<p>Педагогические цели урока: организовать работу по совершенствованию навыков аудирования и диалогической речи, создать ситуацию успеха для учащихся( используя дифференцированный подход), создать условия для развития памяти и внимания, активизировать работу учащихся в парах, дать возможность учащимся оценить свою работу и работу одноклассников.</p> <p>На уроке учащиеся отрабатывают лекические навыки по теме Спорт и грамматические навыки по формированию вопросов, слушают аудиотекст, выполняют задания на множественный выбор, составляют свои диалоги, оценивают работу одноклассников.</p>
Ресурс для профильной школы:
Ресурс для профильной школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2»
Г. Красноармейска Саратовской области
» Размещено в сообществах:
Submitted by Мария Евгеньевна Белозёрова on Tue, 13/01/2015 - 20:01
Данные об авторе
Автор(ы):
Фёдорова Нина Александровна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ №1 г.Геленджик
Регион:
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Краткое описание:
<p>Технологическая карта к уроку по английскому языку «Средства коммуникации» для 7 классов; активизировать употребление лексики по теме: «Средства коммуникации»; совершенствовать монологическую речь по теме; активизировать навыки аудирования; активизировать употребление словосочетаний each other/one another.<br /></p>
Цели урока: активизировать употребление лексики по теме: «Средства коммуникации»; совершенствовать монологическую речь по теме; активизировать навыки аудирования; активизировать употребление слов
Submitted by Мария Евгеньевна Белозёрова on Tue, 13/01/2015 - 19:55
Данные об авторе
Автор(ы):
Фёдорова Нина Александровна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ №1 г.Геленджик
Регион:
Краснодарский край
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Краткое описание:
<p>Технологическая карта<br />к уроку по английскому языку<br />«Развитие фонетических навыков: ударение в сложных существительных. Буква Zz.» для 2 классов;<br />введение новой лексики по теме «Спорт»; развитие навыков монологической речи; активизирование навыков аудирования.<br /></p>
Задачи урока:
Submitted by Ляйсан Галимяновна Мельникова on Fri, 26/12/2014 - 12:14
Данные об авторе
Автор(ы):
Мельникова Ляйсан Галимяновна
Место работы, должность:
МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5 МО "Ахтубинский район" учитель английского языка
Регион:
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Закрепление знаний английского языка и применение его в письменной речи простого прошедшего времени
Тип урока:
Урок комплексного применения ЗУН учащихся
Используемые учебники и учебные пособия:
Учебник английского языка Forward
Используемая методическая литература:
Книга для учителя, сборник тестов 5-7 классы
Используемое оборудование:
проектор, ноутбук
Краткое описание:
<p>дидактический материал составлен в форме тестов<span style="font-size:12px"> <span style="font-size:14px"><span style="font-family:times new roman,serif">Past Simple по грамматике</span></span></span></p>
Тесты
» Размещено в сообществах: