Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Spotlight 7 + презентация

Урок-обобщение по теме "Having fun" по УМК Spotlight 7

Submitted by Татьяна Сергеевна Казакова on чт, 29/01/2015 - 22:11

Данные об авторе

Автор(ы):

Казакова Татьяна Сергеевна

Место работы, должность:

МОУ "Лицей г. Козьмодемьянска", учитель английского языка

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

высшее профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Английский язык

Цель урока:

Закрепить знание лексического и грамматического материала по теме "Having fun"

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. УМК Spotlight 7. Английский в фокусе. Авторы: Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В.

2. Боброва Н.А.Английский язык ГИА. Издательство "Лицей", 2012

Используемая методическая литература:

1. Spotlight 7. Teachers Book. Английский в фокусе. 7 класс. Книга для учителя. Ваулина Ю. Е.

2. Методики обучения иностранным языкам в средней школе. Автор: Колкова М.К. Издательство: Каро, 2006

Используемое оборудование:

Ноутбук, проектор, экран, МР3 плеер, колонки

Используемые ЦОР:

http://en.wikipedia.org/wiki/Taj_Mahal

http://en.wikipedia.org/wiki/Disneyland_Paris

http://en.wikipedia.org/wiki/Great_Wall_of_China

http://en.wikipedia.org/wiki/Tretyakov_Gallery

http://en.wikipedia.org/wiki/Stonehenge

http://www.banktestov.ru/test/?id=6809

Краткое описание:

На уроке осуществляется мониторинг основных видов речевой деятельности. В ходе урока обучающиеся демонстрируют знания, умения и навыки, полученные в ходе изучения данной темы. Обучающиеся оценивают свои знания и знания своих одноклассников.

Урок-обобщение по теме "Having fun" по УМК Spotlight 7

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment