Звуки [м], [м], буквы М, м

<p><strong>Предмет:</strong>&nbsp;Обучение грамоте (чтение)</p> <p><strong>Класс:</strong>&nbsp;1 &laquo;А&raquo;</p> <p><strong>Программа:</strong>&nbsp;УМК &laquo;Школа России&raquo;</p> <p><strong>Автор:</strong>&nbsp;Григорова Надежда Михайловна, учитель начальных классов,&nbsp;I&nbsp;квалификационная категория.</p> <p><strong>Тип урока:</strong>&nbsp;Изучение новых знаний</p> <p><strong>Тема урока: </strong>Звуки&nbsp;[м], [м&cent;], буквы М, м.</p> <p><strong>Цель урока:</strong>&nbsp;Знакомство с согласными звуками [м] [м&rsquo;] и буквой М, м.</p> <p><strong>Задачи урока:</strong>&nbsp;познакомить с новыми звуками [м], [м&rsquo;], буквами м, М; учить выполнять звукобуквенный анализ слов, плавно читать по слогам с переходом на чтение целыми словами; развивать фонематический слух; воспитывать уважительное отношение к окружающим; закреплять и расширять знания детей о Москве; создавать условия для развития эмоционально-чувственной сферы и навыков взаимодействия.</p>