Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

( план – конспект урока ) 2 класс математика

Урок математики, 2 кл «Проверка сложения»

Submitted by Елена Николаевна Носова on Wed, 23/11/2016 - 00:42

Данные об авторе

Автор(ы):

Носова Елена Николаевна

Место работы, должность:

Каширский район, Ожерелье, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 10»

Учитель начальных классов

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

учить проверять вычисления, выполненные при сложении;
совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;
развивать познавательную активность, в различных видах заданий;
повторить пройденный материал;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

М. И. Моро, М.А.Бантова. Математика, 2 кл.- М.: Прсвещение

Используемая методическая литература:

Математика. Рабочая программа. Предметная линия учебников М. И. Моро, М.А.Бантова. – М.: Прсвещение

Используемое оборудование:

Учебник, картинки, индивидуальные карточки, сигнальные кружки.

Используемые ЦОР:

ПК, монитор телевизора, презентация

Краткое описание:

<p><span style="font-family:times new roman,times,serif"><span style="font-size:16px">Создание условий для включения в деятельность, а</span></span><span style="font-family:times new roman,times,serif; font-size:16px">ктуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий, о</span><span style="font-family:times new roman,times,serif; font-size:16px">рганизовать деятельность учащихся,  направленную на выявление проблемы, о</span><span style="font-family:times new roman,times,serif"><span style="font-size:16px">рганизовать эмоциональное состояние успеха для каждого ученика при первичном закреплении полученных знаний, п</span></span><span style="font-family:times new roman,times,serif; font-size:16px">овторение учебного содержания, </span><span style="font-family:times new roman,times,serif; font-size:16px">организовать оценку учеником результата своей деятельности, подвести итоги урока, обсудить домашнее задание.</span></p>

Технологическая карта урока урока математики

» Tags for document:

( план – конспект урока ) 2 класс математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Устные и письменные приемы вычитания вида 56-20, 56-2.

Submitted by Юлия Валерьевна Сеткова on Sat, 13/02/2016 - 21:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Сеткова Юлия Валерьевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №52. Учитель начальных классов.

Регион:

Ярославская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1. Изучение приема вычитания вида 56-20,56-2;

2. Закрепление приемов сложения вида 34 + 2, 34 +20;

3. Совершенствование вычислительных навыков, умения решать задачи с новым числовым материалом.

4. Формирование у учащихся способностей к рефлексии;

5. Развитие УУД (коммуникативных, познавательных, регулятивных ).

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебники математики по программе "Перспектива" Дорофеев, Миракова 2 класс.

Используемое оборудование:

Наборное полотно, модели чисел из пучков и палочек, разрезные числа, опорные схемы (алгоритмы сложения и вычитания двузначных чисел).

Краткое описание:

<p>Урок математики во 2 классе по программе «Перспектива».</p>

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Уравнение. Решение уравнений методом подбора

Submitted by Татьяна Николаевна Горбунова on Sat, 13/02/2016 - 19:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Горбунова Татьяна Николаевна .

Место работы, должность:

МКОУ СОШ №3 г. Киренска, учитель начальных классов

Регион:

Иркутская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Образовательные:

Познакомить с понятием уравнения

Формировать умение решать уравнение подбором подходящего значения переменной.

Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления.

Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе.

Формировать УУД:

Предметные:

Знать, что такое уравнение. Уметь читать примеры используя математическую речь. Уметь различать условие задачи, вопрос. Уметь правильно оформлять решение задачи.

Личностные:
Уметь проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные:

Уметь определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение (Регулятивные УУД).

Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им (Коммуникативные УУД).

Уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке (Познавательные УУД).

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Математика 2 класс, Школа России, Моро, Волкова и др.

Краткое описание:

<p>Урок математики во 2 классе по теме "Уравнение. Решение уравнений методом подбора", 1 урок по теме </p>

» Tags for document:

( план – конспект урока ) 2 класс математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Красова Елена Васильевна

На уроке математике, при изучении те

» Tags for document:

( план – конспект урока ) 2 класс математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Порядок действий в выражениях

Submitted by Клавдия Андреяновна Милютина on Tue, 21/10/2014 - 17:05

Данные об авторе

Автор(ы):

милютина Клавдия Андреяновна

Место работы, должность:

МОУ «Вятская средняя общеобразовательная школа» Советского района Республики Марий Эл

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

1)сформировать умение читать и записывать выражения со скобками и без скобок;

2)определять порядок действий в выражениях;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Петерсон Л.Г. Математика

Используемое оборудование:

персональный компьтер, телевизор

Краткое описание:

<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"> <tbody> <tr> <td> <p>Урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладение новыми предметными умениями</p> </td> </tr> </tbody> </table> <div style="clear:both;"> </div>

» Tags for document:

( план – конспект урока ) 2 класс математика

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Таблица умножения 7

Submitted by Мария Игоревна Цымбал on Wed, 30/10/2013 - 20:56

Данные об авторе

Автор(ы):

Цымбал М.И.

Место работы, должность:

Нижегородская обл., Кстовский район, МБОУ СОШ п.Селекция, учитель начальных классов

Регион:

Нижегородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

совершениствование работы по созданию комфортных условий для формирования ууд у учащихся 2 класса в ходе совместной работы при составлении таблицы умножения 7 и её применение.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

УМК "Начальная школа XXI века"

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран

Краткое описание:

Урок изучения нового по теме "Таблица умножения 7". На уроке учащиеся с помощью учителя составляют таблицу умножения 7. А так же рассматриваются жизненные ситуации, где может понадобится знание таблицы умножения на 7.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Виды алгоритмов

Submitted by Алена Аркадьевна Кроткова on чт, 10/10/2013 - 12:50

Данные об авторе

Автор(ы):

Кроткова А.А.

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ № 54" г.Новоуральск, Свердловской области

Регион:

Свердловская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Классный руководитель

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Педагог-психолог

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Социальный педагог

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

2 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Сформировать представление о видах алгоритмов, развивать способность к чтению линейных, циклических, разветвленных алгоритмов, умение действовать по заданному алгоритму.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник «Математика 2 класс» 2 часть, автор Л.Г. Петерсон, издательство «Просвещение» 2002г.

Используемое оборудование:

Демонстрационный материал (приложение 1)

Раздаточный материал (приложение 2)

Технологические карты.

Ноутбук, экран, проектор.

Краткое описание:

Урок разработан с применением современных технологий и методов, а именно: проблемно-поисковых методов, технологии проектов, информационно-коммуникационных технологий, системно-деятельностного подхода. Учитель создает проблемную ситуацию с затруднением, которое вызывается практическим заданием, не сходным с предыдущими. Таким образом, учащийся ставится в позицию субъекта своего обучения, и как результат у него образуются новые знания, он обладает новыми способами действия.

Смотрите прикрепленный файл "Виды алгоритмов"

» Tags for document: