Создать условия для формирования представления учащихся о качествах, присущих настоящему другу

Цели урока:

• Ввести понятие трапеции и  ее элементов;
• Вывести свойства трапеции;
• Применить полученные знания при решении задач.

ОУУН (общеучебные умения и навыки):

• Развитие наблюдательности, умений сравнивать, обобщать, делать выводы, проводить классификацию объектов по определенному признаку;
• Развитие коммуникативной и ИКТ компетентностей.

1)      закрепить все изученное по теме «Имя существительное», подготовиться к контрольному диктанту по данной теме;

1)      развивать мышление, память, сообразительность, умение отстаивать свою точку зрения, анализировать ответы товарищей;

2)      воспитывать любовь к профессии учителя.

Образовательная цель:создать условия для формирования понятия деления половых  клеток-мейозе, его биологического значения; охарактеризовать основные этапы мейотического цикла.

Развивающая: развитие умения сравнивать, анализировать, структурировать информацию, высказывать и аргументировать своё мнение, осуществлять самоконтроль и самокоррекцию учебной деятельности; содействовать развитию коммуникативной компетентности;

Воспитательная: воспитание гордости за свою семью, бережного отношения к родителям. 

Цель урока:

- Познакомить детей с названиями групп растений (деревья, кустарники, травы), с растениями, относящимися к той или иной группе.

Задачи:

- Развивать познавательный интерес, формировать умение делать выводы.
- Воспитывать культуру общения в группах, в парах.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Обобщение  и закрепление знаний  и представлений  школьников о безопасности дорожного движения.

Формировать знания о роде имен существительных.