Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Плотность тела

Плотность вещества

Submitted by Любовь Федоровна Гуркович on Fri, 24/01/2014 - 15:07

Данные об авторе

Автор(ы):

Гуркович Любовь Федоровна

Место работы, должность:

МБОУ "Бавленская СОШ" Кольчугинского района Владимирской области

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Изучение физической характеристики – плотность вещества

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Этот урок рассчитан на класс, который занимается по учебнику А. В. Перышкина 2 ч в неделю.

Используемое оборудование:

весы, наборы тел равного объема, но разной массы, тела одинаковой массы, но разного объема, вареное яйцо, насыщенный раствор поваренной соли, чистая вода, масло подсолнечное, посуда для опытов, штатив.

Краткое описание:

Урок посвящен изучению плотности вещества в 7 классе. Задачи: обучающие: - выяснить зависимость массы тела от объёма тела и рода вещества; - ввести понятие плотности вещества, выяснить её физический смысл; - продолжить формирование умений и навыков работы со справочным материалом; развивающие: - содействовать развитию у школьников умений использовать научные методы познания: наблюдение, гипотеза, эксперимент; - развивать умения анализировать знания и делать выводы; - развивать речь учащихся через организа¬цию диалогического общения на уроке воспитательные: - воспитывать познавательный интерес к но¬вым знаниям; - воспитывать культуру логического мышления.

Урок в 7 классе по теме: «Плотность вещества»

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Нетрадиционный урок — игра по физике „Путешествие в сказку“ по теме «Расчет массы и объема тела по его плотности», 7 класс

Submitted by Лилия Аркадьевна Иванова on Sat, 30/11/2013 - 21:52

Данные об авторе

Автор(ы):

Иванова Лилия Аркадьевна

Место работы, должность:

МБОУ "Мари-Турекская средняя общеобразовательная школа"

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Обучающая: закрепление у обучающихся навыков решения расчетных, качественных и экспериментальных задач, нахождение ответов на вопросы в нестандартных ситуациях.

• Воспитательная: формирование навыков коллективной работы в сочетании с самостоятельностью обучающихся.

• Развивающая: научить обучающихся применять знания в новой ситуации, развить умение объяснять окружающие явления, развивать эмоции обучающихся посредством создания ситуаций удивления, занимательности, парадоксальности

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемое оборудование:

1. проектор, компьютер

2. листочки с номерами

3. стакан с молоком и с водой

4. картофель

5. прямоугольный деревянный параллелепипед

6. листочки с кроссвордом, с тестовыми вопросами

Краткое описание:

Урок решения задач на массу и плотность с применением ИКТ.

» Tags for document:

Плотность тела

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Программа факультатива по физике для 7-го класса "Физика вокруг нас». «Экспериментальные задачи в физике"

Данные об авторе

Автор(ы):

Любименко Надежда Дмитриевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №1, г. Константиновск, учитель физики.

Регион:

Ростовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

Дать возможность учащимся, интересующимся физикой, познакомиться с основными методами физической науки, овладеть измерительными и другими экспериментальными умениями.

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Блудов М.И. Беседы по физике. – М.: Просвещение,1984.

2. Гальперштейн Л.Я. Здравствуй, физика, - М.: Детская литература,1973.

3. Енохович А.С. Справочник по физике и технике. - М.: Просвещение,1988.

4. Кириллова И.Г. Книга для чтения по физике. 6-7 классы. - М.: Просвещение,1986.

5. Лукашик В.И., Иванова Е.В. Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений. - М.: Просвещение, 2000.

6. Перельман Я.И. Занимательная физика: В 2-х т. - М.: Просвещение,1972.

7. Пёрышкин А.В. физика. 7 Кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб. заведений. – 4-е изд., испр. – М.: Дрофа, 2001.

Используемая методическая литература:

1. Буров и др. Фронтальные экспериментальные задания по физике в 6-7 классах. - М.: Просвещение,1981.

2. Демкович В.П. Измерения в курсе физики средней школы. - М.: Просвещение,1970.

3. Кабардин О.Ф. Методика факультативных занятий по физике / О.Ф. Кабардин. - М.: Просвещение,1988.

4. Кирик Л.А. Физика-7. Разноуровневые самостоятельные и контрольные работы. – М.: Илекса, 2006.

5. Семке А.И. Нестандартные задачи по физике. Для классов естественно-научного профиля / А.И. Семке. – Ярославль: Академия развития, 2007.

6. Физика в школе: Сб. норат. Документов / Сост. Н.А. Ермолаева, В.А. Орлов. - М.: Просвещение,1987.

Используемое оборудование:

Набор для лабораторных работ по "Механике", компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

Диски с интерактиными заданиями.

Краткое описание:

Повседневно человеку приходится на основе уже полученных знаний и опыта анализировать и решать практические проблемы в реальных жизненных ситуациях. Решение задач по физике - это поле познавательной деятельности, которое ориентирует человека на анализ явлений природы, техники, жизненных проблем. Важное место занимают задачи на моделирование физических процессов. Простейшие исследования, опыты и наблюдения не являются самоцелью, они дают возможность глубже проанализировать физические закономерности, понять сущность физических явлений и процессов. Факультативный курс «Экспериментальные задачи в физике» направлен на качественное усвоение курса физики, формирование умения применять теоретические знания на практике.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Плавание тел

Submitted by Елена Анатольевна Савина on Fri, 03/02/2012 - 15:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Савина Елена Анатольевна

Место работы, должность:

г. Алексеевка, МОУ СОШ №4, учитель физики

Регион:

Белгородская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Физика

Цель урока:

-Создать содержательные и организационные условия для осмысления и закрепления знаний и способов действий учащихся, связанных с изучением темы "Плавание тел";

-Содействовать развитию у школьников умения выделять главное в условии задачи, устанавливать причинно-следственные связи между плотностью тела и плотностью жидкости; умения сравнивать, сопоставлять, находить аналогии и предсказывать практический результат на основании теоретических суждений;

-Содействовать развитию у детей умений общаться:слушать собеседника,умение вести дискуссию в группе.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Перышкин А.В. Физика.7кл.:учеб.для общеобразоват.Учреждений/А.В. Перышкин.-9-е изд.,стериотип.-М.:Дрофа,2005

Лукашик В.И. Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений /В.И. Лукашик, Е.В. Иванова.-М.:Просвещение,2006

Горев Л.А. Занимательные опыты по физике в 6-7 классах средней школы. Кн. Для учителя.2-е изд.,перераб.-М.:Просвещение,1985

Кирилова И.Г. Книга для чтения по физике: Учеб. пособие для учащихся 6-7кл. сред.шк./Сост.И.Г. Кирилова.-2-е изд.,перераб.-М.:Просвещение,1986

Используемая методическая литература:

Т.М. Давыденко, Е.В. Тонков. Проэктирование учебного занятия: учеб. пособие.-Белгород:изд-во БелГУ, 2002

Используемое оборудование:

сосуд с водой, картофель, соль, набор тел различной плотности одинакового обьема, свеча, спички

Краткое описание:

Урок по теме "Плавание тел". Урок - решение задач. Методическая разработка представляет собой конспект урока и презентацию к уроку.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments