I Обучающие цели:

1. Закрепить понятие «сословно-представительная монархия»;
2. Дать понятие «абсолютная монархия»;
3. Познакомить с политическим строем России  ХVII века.

II Развивающие цели:

1. Развивать логическое мышление (проблемное задание), интуицию, долговременную память (даты).

III Коммуникативная культура (умение высказывать своё мнение, спорить, выслушивать товарища).

познакомить учащихся с особенностями Реформации и религиозных войн во Франции

Задачи урока:

• коррекционно-образовательные: развивать навыки анализа документов, постановки и разрешения проблем; обогащать и усложнять исторический словарный запас учащихся, умения, навыки составления схем.

• коррекционно-развивающие: коррекция и развитие связной устной речи; коррекция и развитие осязательных восприятий; развитие слухового восприятия; коррекция и развитие мыслительной деятельности учащихся;

коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес к учебе, предмету; воспитывать самостоятельность; воспитывать уважение к различным религиозным взглядам.

Образовательная:

познакомить учащихся с Японией, сформировать целостное представление о стране

Развивающая:

развитие умений составлять экономико-географическую характеристику страны, используя различные источники географической информации;

развитие умений работать с различными источниками информации

Воспитательная:

продолжить формирование общеучебных навыков, внимания, сосредоточенности;

формирование нравственных ценностей и эстетического отношения к элементам живой и неживой природы как к источнику жизни, красоты, духовной культуры японского народа