Официальный сайт tali-sk 24/7/365
Речевой материал по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи
(стихи)
На данной страничке представлен методический материал по формированию пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи.
Цель: формирование пространственных представлений
Задачи:
· формировать понятия «верхний»,«вверх», «нижний», «вниз»)
· закреплять умение узнавать на ощупь геометрические тела (куб, шар)
· развивать мелкую моторику на материале занятия
Пособие «Чудесный мешочек» с набором геометрических тел (шары, кубы красного, желтого, зеленого цвета)
1.Ипполитова М.В. К вопросу о преодолении пространственно-временных нарушений с ДЦП. – «Специальная школа», №3, 1967.
2. Катаева А.А., Стребелева Е.А.. Дидактические игры и упражнения в обучении умственно отсталых дошкольников. – М., 1994.
Игрушечный медвежонок, «Чудесный мешочек» с набором геометрических тел (шары, кубы красного, желтого, зеленого цвета), стеллаж кукольный из 2-х полос, картинка с изображением тучи, травы, карандаши.
Ход занятия:
Смотреть видео онлайн
» Размещено в сообществах:
» Размещено в сообществах:
