Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

площадь параллелограмма

"Площадь параллелограмма" конспект урока

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Площадь параллелограмма

Submitted by Татьяна Николаевна Воронова on пн, 05/11/2012 - 08:20

Данные об авторе

Автор(ы):

Воронова Татьяна Николаевна

Место работы, должность:

учитель математики, МБОУ "СОШ №10" г. Гусь- Хрустальный

Регион:

Владимирская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

1. Цель урока: Вывести формулу для вычисления формулы параллелограмма, использовать её для решения простейших задач.

1. Задачи:

- обучающие: Повторить свойства площадей фигур, площади прямоугольника и квадрата; продолжить формирование понятия площади четырёхугольника; вывести формулу для вычисления площади параллелограмма; рассмотреть задачи с её использованием.

-развивающие: Развивать умения анализировать, сопоставлять, логически мыслить, обобщать, развивать память, активность и самостоятельность, способность к самоорганизации.

-воспитательные: Воспитывать ответственное отношение к учебному труду, настойчивость для достижения конечного результата, воспитывать у учащихся личную рефлексию

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Используемые учебники и учебные пособия:

Л. С. Атанасян, «Геометрия 7-9», Москва, «Просвещение», 2009

Используемое оборудование:

1. Компьютерный класс, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru/, авторская презентация

Краткое описание:

Урок по теме "Площадь параллелограмма" с использованием ЭОР, Л. С. Атанасян

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Площадь параллелограмма

Submitted by Валентина Кузнецова on Fri, 12/11/2010 - 21:08

Данные об авторе

Автор(ы):

Кузнецова Валентина Ивановна

Место работы, должность:

МОУ "Покровская средняя общеобразовательная школа", учитель математики

Регион:

Псковская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Геометрия

Цель урока:

Доказать теорему о площади параллелограмма и показать её применение при решении задач. Совершенствовать навыки решения задач на на нахождение площади параллелограмма.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Л.С. Атанасян "Геометрия 7,8,9".

Используемая методическая литература:

Н.Ф. Гаврилова "Поурочные разработки по геометрии. дифференцированный подход"

Используемое оборудование:

Компьютер, мультимедийный проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация.

Краткое описание:

В начале урока проводится актуализация знаний учащихся. Проверяется выполнение домашнего задания, фронтальная беседа по теме "понятие площади многоугольника. Площадь квадрата и площадь прямоугольника" (Слайды №1,2,3) Затем доказывается теорема о площади параллелограмма. Доказательство проводится в виде беседы с учениками. (Слайды №4,5). При закреплении изученного ученики решают устно задачи на готовых чертежах (Слайд №6). самостоятельное решение задая из учебники. В конце урока - подведение итогов и даётся домашнее задание.

Полное описание даётся в презентации "Конспект урока по геометрии в 8 классе.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Год Учителя в ОК

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments