В начале урока проводится актуализация знаний учащихся. Проверяется выполнение домашнего задания, фронтальная беседа по теме "понятие площади многоугольника. Площадь квадрата и площадь прямоугольника" (Слайды №1,2,3) Затем доказывается теорема о площади параллелограмма. Доказательство проводится в виде беседы с учениками. (Слайды №4,5). При закреплении изученного ученики решают устно задачи на готовых чертежах (Слайд №6). самостоятельное решение задая из учебники. В конце урока - подведение итогов и даётся домашнее задание.