№

Этап урока

Название используемых ЭОР

(с указанием  порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Оргмомент

Проверяет готовность к уроку.

Проверяет готовность своего рабочего места

1

2

Фронтальное повторение, проверка домашней работы.

Актуализация знаний

5, авторская презентация

Актуализируется проблема, на этом основании предлагает учащимся сформулировать тему. Формулирует задание для учащихся по работе с ЭУМ.

Формулирует тему урока.

Принимают задание учителя.

3

3

Освоение учащимися новой информации

1

Демонстрация анимационного ролика. Руководит деятельностью учащихся по работе с ЭУМ

Самостоятельно осваивают содержание ЭУМ

ЭУМ И-типа, П-типа

5

4

Формулировка учителем заданий для выполнения учащимися

2; 3

Фронтальное обсуждение поиска решения и составления алгоритма решения. Формулирует задание для учащихся по работе с ЭУМ, направляет деятельность учащихся при индивидуальной работе.

Знакомятся с заданием и задают вопросы по его условию

5

5

Выполнение заданий учащимися

Анализирует результаты выполнения учащимися заданий

Самостоятельно выполняют задание

11

6

Формулирование контрольного  задания

4

Обсуждает цель этапа урока, определяет ЭУМ К-типа

Знакомятся с заданием

1

7

Выполнение учащимися контрольного задания

4

Координатор

Самостоятельно выполняют тест  на компьютере и получают оценку

ЭУМ  К-типа

10

8

Домашнее задание

5, авторская презентация

Формулирует дифференцированное домашнее задание для учащихся

Принимают задание учителя.

2

9

Формулирование выводов урока

(рефлексия)

5, авторская презентация

Формулирует выводы

Фиксируют выводы

2