1) Применяете ли вы ЭОР на своих уроках и внеурочной деятельности?
На уроках и во время внеурочной деятельности я использую ЭОР, такие как презентации, электронные пособия, контролирующие программы, демонстрационные программы, образовательные ресурсы Интернета.
2) Что дает использование ЭОР педагогу?
Повысить качество обучения, сделать его динамичным, интересным, привлекательным. Развитие ИКТ-компетентности, внедрение инновационных форм обучения.
1) Применяете ли вы ЭОР на своих уроках и внеурочной деятельности?
Применяю ЭОР на уроках и во внеурочнойдеятельности в виде выполненных и готовых презентаций, использую видеоуроки,использовала для уроков виртуальный музей,а также активно участвуем в интернет-олимпиадах,конкурсах и НПК для школьников
2) Что дает использование ЭОР педагогу?
ЭОР облегчает подготовкуи проведение урока, делает работу на урокеболее производительной, даетвозможность обмена опытом.
3) Что дает использование ЭОР обучающему?
Обучающему использование ЭОР учителем дает возможность наглядно, ярко и красочно увидеть и услышать материал урока,проверить себя на специальных обучающих программах, расширить кругозор, повышает активность на уроке и во внеурочной деятельности.
1. Использую ЭОР на уроках и внеурочной деятельности: презентации, интерактивные игры, тесты.
2.Использование ЭОР даёт возможность учителю увеличить объём выполненных самостоятельных заданий, разнообразить формы работы; даёт больший эффект при использовании в проектной деятельности, при проведении родительских собраний, педсоветов; при обмене опытом внутри школы и между школами;
3.Использование ЭОР развивает у обучающихся интерес к учебному процессу; облегчает усвоение основных понятий по теме; подготавливает к умению самостоятельно работать по теме; побуждает ученика к активности на уроке; выявляет и развивает индивидуальные способности обучающегося, помогает в более глубоком изучении материала, развивает интерес к изучаемому предмету.
1. Использую ЭОР на уроках и внеурочной деятельности: презентации, интерактивные игры, тесты.
2.Использование ЭОР даёт возможность учителю увеличить объём выполненных самостоятельных заданий, разнообразить формы работы; даёт больший эффект при использовании в проектной деятельности, при проведении родительских собраний, педсоветов; при обмене опытом внутри школы и между школами;
3.Использование ЭОР развивает у обучающихся интерес к учебному процессу; облегчает усвоение основных понятий по теме; подготавливает к умению самостоятельно работать по теме; побуждает ученика к активности на уроке; выявляет и развивает индивидуальные способности обучающегося, помогает в более глубоком изучении материала, развивает интерес к изучаемому предмету.
1. Использую ЭОР на уроках и внеурочной деятельности: презентации, интерактивные игры, тесты.
2.Использование ЭОР даёт возможность учителю увеличить объём выполненных самостоятельных заданий, разнообразить формы работы; даёт больший эффект при использовании в проектной деятельности, при проведении родительских собраний, педсоветов; при обмене опытом внутри школы и между школами;
3.Использование ЭОР развивает у обучающихся интерес к учебному процессу; облегчает усвоение основных понятий по теме; подготавливает к умению самостоятельно работать по теме; побуждает ученика к активности на уроке; выявляет и развивает индивидуальные способности обучающегося, помогает в более глубоком изучении материала, развивает интерес к изучаемому предмету.
1. Использую ЭОР на уроках и внеурочной деятельности: презентации, интерактивные игры, тесты.
2.Использование ЭОР даёт возможность учителю увеличить объём выполненных самостоятельных заданий, разнообразить формы работы; даёт больший эффект при использовании в проектной деятельности, при проведении родительских собраний, педсоветов; при обмене опытом внутри школы и между школами;
3.Использование ЭОР развивает у обучающихся интерес к учебному процессу; облегчает усвоение основных понятий по теме; подготавливает к умению самостоятельно работать по теме; побуждает ученика к активности на уроке; выявляет и развивает индивидуальные способности обучающегося, помогает в более глубоком изучении материала, развивает интерес к изучаемому предмету.
1) Применяю ЭОР на уроках и при организации внеурочной деятельности учащихся. Использую презентации (готовые и составленные лично), тренажёры, электронные приложения к учебникам, видеоролики.
2) Использование ЭОР позволяет учителю экономить время на уроке, способствует более глубокому погружению в материал, повышению учебной мотивации учащихся, даёт возможность использовать аудио-, видео-, мультимедиа-материалы, вызывать у учащихся желание высказываться (мыслить, спорить, рассуждать).
3) Использование ЭОР содействует росту успеваемости учащихся по предмету, формированию навыков самостоятельной работы. Занятия становятся более интересными, учащиеся работают творчески и становятся увереннее в себе.
1) Применяете ли вы ЭОР на своих уроках и внеурочной деятельности?
На уроках и внеурочной деятельности использую ЭОР: презентации,таблицы, электронные пособия, видеоматериалы, демонстрационные программы.
2) Что дает использование ЭОР педагогу?
На уроках и во внеурочное время ЭОР позволяет повысить качество обучения, сделать его динамичным, интересным.
Развития ИКТ – компетентности педагога являются необходимыми в процессе повышения квалификации в развивающемся информационном пространстве.
3) Что дает использование ЭОР обучающемуся?
- расширение кругозора учащихся;
- развитие навыков самоконтроля и самооценки;
- повышение интереса к предмету;
- возможность самообразования .