Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

объем прямоугольного параллелепипеда

Прямоугольный параллелепипед, математика, 5 класс

Submitted by Юлия Владимировна Анцупова on пн, 22/04/2013 - 01:51

Данные об авторе

Автор(ы):

Анцупова Юлия Владимировна

Место работы, должность:

МБУ СОШ 93, учитель математики

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Закрепление знаний по теме «Прямоугольный параллелепипед», использование знаний на практике; развитие познавательного интереса к математике.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

И.И. Зубарева, Математика 5 класс, Мнемозина, 2008

Используемое оборудование:

Компьютер, проектор, экран

Используемые ЦОР:

http://www.youtube.com/watch?v=g08uNL_ScMQ&feature=results_video&playnext=1&list=PLF59C938A6E081165 Физкультминутка

Краткое описание:

Урок предназначен для закрепление знаний по теме «Прямоугольный параллелепипед». Красочные иллюстрации презентации позволят с большим успехом запомнить материал. Практическое задание будет способствовать закреплению знаний на личном опыте.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Объём прямоугольного параллелепипеда и куба.

Submitted by Ирина Александровна Сафронова on Tue, 16/11/2010 - 12:39

Данные об авторе

Автор(ы):

Сафронова Ирина Александровна

Место работы, должность:

МОУ СОШ №3

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

4 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

ввести понятие «объём» прямоугольного параллелепипеда; познакомить учащихся с единицей измерения объёма –кубическим см и способами вычисления объёма

Тип урока:

Комбинированный урок

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник и тетрадь на печатной основе по матикматике, авт. Рудницкая В. Н.,набор палочек (белые палочки Кюизенера), ЦОР «Математика-конструирование»,

презентация урока, маршрутные листы для индивидуальной работы, модель куба,

таблица «Лесенка знаний» и к ней звездочки

Используемая методическая литература:

Методические рекомендации и тетрадь "Дидактический материал" В. Рудницкой

Используемое оборудование:

компьютер

Используемые ЦОР:

ЦОР «Математика-конструирование»,ЦОР "Инструментальная музыка" 2007 г.,презентация урока,

Краткое описание:

Урок проблемный.Открытие новых знаний идет через решение проблемной ситуации.Для достижения целей на этапе актуализации опорных знаний используются такие средства обучения: конвекционный и игровой ЦОР "Математика-конструирование", презентация. На уроке используются деятельный, дифференцированный подходы. Большое внимание уделяется развитию таких качеств как самоконтроль и самооценка.

» Tags for document:

объем прямоугольного параллелепипеда

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Учебный проект Арифметика осадков учителя математики Фонаревой Л.Т.

На страницу сообщества Проект - это здорово! &n

» Tags for document: