Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

М.В. Ломоносов

«Так и рвется душа из груди молодой…» (Обобщающий урок по русским народным лирическим песням)

Submitted by Татьяна Борисовна Тарабрина on Fri, 06/01/2012 - 14:04

Данные об авторе

Автор(ы):

Тарабрина Татьяна Борисовна

Место работы, должность:

Тамбовская область Мордовский район р.п. Мордово МБОУ "Оборонинская сош", учитель русского языка и литературы

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

5 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

1. Систематизировать работу по формированию навыков восприятия и анализа музыкального произведения.

2. Углубить знания учащихся о единстве музыкального и устного народного творчества в песне.

3. Повторить разновидности русских народных лирических песен.

4. Привить любовь к родной земле, родному краю через изучение русских народных лирических песен. Воспитать уважение к прошлому России.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Литература, учебник для 8 класса под редакциеей В.Я. Коровиной

Используемое оборудование:

плакат с эпиграфом урока, уголок с атрибутами народного быта, пластинки, проигрыватель, магнитофон, кассеты, выставка книг.

Краткое описание:

I. Вступительное слово учителя. II. Повторение и обобщение изученного материала: «Русские народные песни». 1. Появление русской народной песни. 2. Классификация русских народных песен. 3. Особенности русских лирических протяжных песен. 4. Собиратели русских народных лирических песен. III. Новая тема: «Так и рвется душа из груди молодой…» 1. Символика в русских народных лирических песнях. 2. Песни-монологи и песни-диалоги. 3. Описание и повествование в русских народных лирических песнях. IV. Работа с краеведческим материалом. Лирические песни Тамбовщины. V. Подведение итогов урока.

Человек издавна стремился выразить в музыке свое отношение к миру. Он поклонялся солнцу, огню, воде, земле, ветру, наделяя их человеческими чертами.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Урок-игра " Науки юношей питают". К 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова.

Submitted by галина викторовна шкуропатская on Fri, 16/12/2011 - 20:23

Данные об авторе

Автор(ы):

Шкуропатская Г.В.

Место работы, должность:

ГБОУ гимназия № 406 учитель истории

Регион:

Город Санкт-Петербург

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Класс(ы):

8 класс

Предмет(ы):

История

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Урок-игра , включает вопросы викторины, проводит систематизацию знаний о великом русском ученом. Видео ряд позволяет расширить знания учащихся по теме.

» Tags for document: