<p>Сенсорное воспитание не имеет в педагогическом процессе ограничения в смысле времени и места, потому что его задачи решаются во всех видах деятельности ребенка, постоянно. И не только в детском саду, но и дома. Ведь, если говорить о раннем возрасте, то в нем сенсорное воспитание, по-прежнему, остается преобладающим.</p>

<p>Перспективное планирование по формированию сенсорных эталонов&nbsp; ( цвет, величина, форма) у детей раннего возраста<br /> &nbsp;</p>

Дидактический материал представляет собой презентацию, в которой кратко изложены особенности, задачи, формы и средства сенсорного воспитания детей раннего и дошкольного возраста.