Урок, завершающий тему "Количество вещества", направлен на углубление понимания понятий и закрепление умений решать расчетные задачи.

Урок актуализации знаний.Единицы измерения в химии.Экскурс в историю.Практические задания.

Задач по химии очень много – от весьма простых до очень сложных, предлагаемых на международных олимпиадах. Тем не менее большинство из них содержит такие элементы, которые требуют уверенного владения небольшим числом расчетных и логических алгоритмов. Это стандартные элементы важны как сами по себе, так и в качестве фундамента при решении сложных задач. В настоящее время, несмотря на обилие литературы по решению задач, многие школьники плохо владеют логикой анализа стандартных элементов задач и стандартными алгоритмами решений. Отсутствие ориентации на логику превращает процесс решения в скучную процедуру, основанную на запоминании, а не на понимании. Если же показать ученику логику решения задач, данного типа, то он не только перестанет считать задачи скучным делом, но и твердо и в то же время без особых усилий овладеет основными стандартными алгоритмами, поскольку они окажутся естественными следствиями этой логики, а не сухими, непонятно откуда взятыми «правилами» и тогда решение задач действительно будет активизировать знания школьников, закреплять их, учить мыслить.

Модульный урок по теме:"Молярная масса вещества" способствует самостоятельному изучению нового материала. Вводится понятие молярная масса и формула по которой вычисляют молярную массу. Из указанной формулы выводятся формулы для расчётов количества вещества и массы вещества. Эти формулы используются при решении задач.

Модульное занятие по физике для 10 класса базового уровня, рассчитанное на 2 часа, включающее входной контроль, изучение нового материала и выходной контроль с учетом изученного.