<p>Презентация для урока ИЗО по теме Гжельская керамика.</p>

<p> Ресурс состоит из:</p> <ol> <li> план - конспект урока<em>&laquo;Искусство Гжели. Истоки и современное развитие ремесла&raquo; ( урок первый);</em></li> <li> технологическая карта урока;</li> <li> презентация&nbsp;<em>&laquo;Необычное в обычном&raquo;&nbsp; &nbsp;&nbsp;(приемы&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; росписи&nbsp; &nbsp;гжельской&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;розы).</em></li> </ol> <p> &nbsp;</p> <table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width:1053px;" width="1053"> <tbody> <tr> <td style="width:583px;"> <p> <strong><em>Базовый учебник: </em></strong><em>Н. А. Горячева, О.В. Островская. &laquo;Изобразительное искусство. Декоративно- прикладное искусство в жизни человека. 5 класс&raquo; под редакцией Б.М.Неменского. &ndash; М.: Просвещение, 2011.</em></p> <p> <em>&nbsp;</em><strong><em>Деятельностная цель урока: </em></strong><em>формирование способности обучающихся к новому способу действия.</em></p> <p> <strong><em>Образовательная цель урока: </em></strong><em>расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.</em></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p> &nbsp;</p>

<p> Презентация &quot;Гжель&quot; подготовлена для урока изобразительного искусства в 5 классе по теме &quot;Народные промыслы России&quot;. Содержит богатый иллюстративный материал и краткие сведения о самом промысле.</p>

Урок разработан в рамках содержания программы 5 класса «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», автором которой является Б.М.Неменский. Идея разработки данного урока состоит в том, чтобы научить учащихся самостоятельно добывать качественные знания, используя компетентностно-ориентированное задание, направленное на формирование информационной компетентности, а именно систематизирование извлеченной информации в рамках заданной учителем структуры. Использование ЦОР играет роль мотивационного момента, а также наглядно демонстрирует искусство Гжельской керамики. Тренировочный тест в программе Microsoft Excel помогает проверить уровень усвоения материала, быстро и качественно оценить знания учащихся, полученные на уроке

Ресурс дан в виде презентации. В помощь есть и текстовый материал. Можно использовать при проведении классных часов.Декоративно-прикладное искусство – это поистине народное искусство, наши корни. Надо знать искусство страны, которую называешь Родиной.

Элементы росписи.

Урок разработан в рамках содержания программы 5 класса «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», автором которой является Б.М.Неменский. Идея разработки данного урока состоит в том, чтобы научить учащихся самостоятельно добывать качественные знания, используя компетентностно-ориентированное задание, направленное на формирование информационной компетентности, а именно систематизирование извлеченной информации в рамках заданной учителем структуры. Использование ЦОР играет роль мотивационного момента, а также наглядно демонстрирует искусство Гжельской керамики. Тренировочный тест в программе Microsoft Excel помогает проверить уровень усвоения материала, быстро и качественно оценить знания учащихся, полученные на уроке.

Рассказ об истории создания и работе народных промыслов России.