|
изобразительное искусство
|
|
|
|
|
Submitted by Людмила Николаевна Ярковая on Wed, 17/10/2012 - 12:48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Людмила Николаевна Ярковая on Wed, 17/10/2012 - 12:39 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Людмила Николаевна Ярковая on Wed, 17/10/2012 - 12:24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Оксана Геннадьевна Жилинская on чт, 01/03/2012 - 14:29 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Оксана Геннадьевна Жилинская on чт, 01/03/2012 - 14:21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Оксана Геннадьевна Жилинская on Wed, 29/02/2012 - 13:48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Кирилл Зубов on чт, 08/12/2011 - 03:30 |
Конспект урока
Цель:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Ирина Александровна Комиссарова on пн, 01/08/2011 - 12:10 |
Интеграция в обучении иностранному языку.
Музыка и изобразительное искусство как средство изучения иностранного языка.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Наталья Николаевна Ермоленко on Tue, 24/05/2011 - 10:49 |
Личностно-ориентированные технологии обучения в рамках преподавания изобразительного искусства
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Submitted by Светлана Александровна Шувалова on Wed, 27/04/2011 - 11:22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|