Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

избирательная система

«Избирательная система: принципы, виды»

Submitted by Елена Яновна Костюченко on чт, 05/10/2017 - 13:01

Данные об авторе

Автор(ы):

Костюченко Елена Яновна

Место работы, должность:

МБОУ "Средняя школа №10" Петропавловск-Камчатского городского округа, заместитель директора по УВР, учитель истории и обществознания

Регион:

Камчатская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

формирование комплексного представления у обучающихся об избирательном праве как одном из важнейших признаков парламентаризма в РФ

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Певцова Е.А. Право: Основы правовой культуры: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: в 2ч. 2ч. – 6-е изд. испр. и доп. – М.: ООО «ТИД» «Русское слово – РС», 2008. – 232 с.

Методическое пособие по курсу «Право». 10-11 класс (Профильный уровень образования): Пособие для учителей/ Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин. – 2-е изд. –М.: ВИТА-ПРЕСС, 2011. – 352с.

Закона Камчатского края « О выборах депутатов в Законодательное Собрание Камчатского края»

www.intrestinghistory.ru/ihs-600-1.html Этапы становления современного российского парламентаризма

referats.allbest.ru/law/9000304892.htm Исторические этапы развития парламентаризма в России

Используемое оборудование:

персональный компьютер, интерактивная доска, текстовой вариант закона Камчатского края « О выборах депутатов в Законодательное Собрание Камчатского края», печатные карточки с заданиями.

Краткое описание:

Урок-практикум 2-х часовой. В рамках урока-практикума обучающиеся:  - решают практические правовые задачи; -работают с текстом закона Камчатского края «О выборах депутатов Законодательного собрания Камчатского края» - заполняют текстовую схему; - анализируют и исправляют ошибки в текстовых заданиях; - в конце урока самостоятельно формулируют его тему (прием проблемно-диалогового обучения). - работают в парах, в малых группах.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

избирательная система

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей истории и обществознания Камчатского края

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Избирательные системы и их виды

Фото пользователя Наталья Аркадьевна Добрынина

Submitted by Наталья Аркадьевна Добрынина on Tue, 01/05/2012 - 21:41

Данные об авторе

Автор(ы):

Добрынина Наталья Аркадьевна

Место работы, должность:

заместитель директора по воспитательнойработе, учитель обществознания и права МАОУ гимназии №23 г.Челяинска

Регион:

Челябинская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Право

Цель урока:

проверка сформированности проектировочных умений слушателей;
сформировать у учащихся представление об избирательной системе;
способствовать формированию у учащихся умений и навыков анализа правовой информации

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник «Право. Основы правовой культуры» Е.А. Певцова

Используемые ЦОР:

Компьютер,
мультимедийный проектор

Краткое описание:

Развитие интеллектуального потенциала учащихся, не только за счет овладения содержанием, но и посредством обработки, усвоения и применения имеющейся информации, а также, что особенно важно, способности отыскивать путь к новым знаниям.

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

» Tags for document:

Демократические выборы и политические партии

Фото пользователя Ирина Андреевна Долгушева

Submitted by Ирина Андреевна Долгушева on Sat, 13/06/2009 - 20:53

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

10 класс

Предмет(ы):

Обществознание

Цель урока:

Сформировать представление учащихся об избирательной системе и типах избирательных систем.

Тип урока:

Комбинированный урок

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Боголюбов и др. Обществознание

Краткое описание:

Данный урок проводится в 10 классе по разделу "Основные сферы общественной жизни" гл. 6 Политическая сфера и является продолжением урока по теме "Демократические выборы и политические партии".

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more