<p>Презентация-иллюстрация&nbsp; к объяснению материала</p>

<p> Бланк-задание, фрагмент рабочей тетради к учебнику: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В. Информатика и ИКТ. Базовый курс: Учебник для 8 класса. &ndash; М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006 г.&nbsp;</p>

<p> урок обобщения и систематизации знаний учащихся&nbsp;</p>

<p> <span style="font-size: 16px"><span style="font-family: times new roman,times,serif"><span style="color: #222222">Урок лекция. Тема урока &quot;Компьютерная графика&quot; &nbsp;является ознакомительной перед изучением любой графической программы (AdobePhotoShop, Corel Draw, Paint,&nbsp;Сorel Photo-Paint и т.д.)&nbsp; . Учащиеся должны четко отличать растровую&nbsp;и векторную графику. Знать преимущества и недостатки каждой графики. Ребята должны уяснить, когда применяется та или иная графика. Необходимо подробно рассмотреть форматы графических файлов. Учащиеся должны уметь выбрать нужный формат при сохранении, знать какие форматы включают алгоритм сжатия без потерь качества, какие приводят к необратимой&nbsp; потере части информации.</span></span></span><span style="font-size: 9pt; color: #222222; font-family: 'Arial','sans-serif'"><o:p></o:p></span></p>

Данное занятие рекомендовано педагогам дополнительного образования научно-технического направления, работающих по программам, которые включают в себя изучение графики, также может быть использовано на уроках информатики при изучении растровой графики.

Представленный материал рассчитан на обучения в программе Photoshop. Предлагается несколько заданий на использование векторных инструментов, в первую очередь редактирование контуров. Освоение учащимися приёмов и методов обработки растровых и векторных рисунков в одной программе наглядно демонстрирует различие этих двух технологий компьютерного дизайна.

Приобщение школьников к информационным ресурсам и технологиям, художественной культуре; знакомство с цифровыми технологиями и воспроизведение задуманного посредством знаний из области изобразительного искусства;

Представлен алгоритм создания букета в вазе (ГР Paint). Для создания рисунка используется заготовка, содержащая элементы рисунка, и образец, помогающий ребенку видеть воможный результат. Школьники получают навыки копирования, поворота, отражения, наклона, перемещения, заливки графического объекта. Применяют знания по композиции, полученные на уроках ИЗО. Выполнение задания готовит школьников к участию в конкурсах компьютерной графики.

Ресурс представляет собой презентацию к занятию элективного курса при изучении раздела "Слои" программы Adobe Photoshop. Применяется при изучении нового материала, содержит определение понятия, иллюстрации и описание основных команд управления слоями.