Официальный сайт hauteecole 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



мировой океан

ФГОС ООО: урок географии "Мировой океан"

Фото пользователя Надежда Алексеевна Поварова
Submitted by Надежда Алексеевна Поварова on вс, 14/02/2016 - 01:30
Данные об авторе
Автор(ы): 
Поварова Надежда Алексеевна
Место работы, должность: 

Брейтовский район, МОУ Гореловская ООШ, учитель географии
 

Регион: 
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

Способствовать формированию представлений   о Мировом океане и его частях, температуре и солёности поверхностных вод; создать условия для формирования умений сравнивать свойства вод различных частей Мирового океана, выявлять закономерности изменения   температуры и солёности   вод Мирового океана от географической широты  и объяснять взаимосвязи между ними.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
8
Используемые учебники и учебные пособия: 

Учебник География. Планета Земля. 5-6 классы, А.А. Лобжанидзе. , тетрадь – тренажёр ., Ч – 2.,   карта полушарий.

Используемая методическая литература: 

География. Рабочие программы. Предметная линия учебников "Сферы". 5-9 классы: пособие для учителей общеобразоват. учреждений/ В.П. Дронов, Л.Е.  Савельева. - М.:  Просвещение,2011. - 176 с.

 

Используемое оборудование: 

     компьютер, проектор

Используемые ЦОР: 

Электронное приложение к учебнику «География. Планета Земля. 5-6 классы»  А.А. Лобжанидзе,

Краткое описание: 
<p><em>Научатся</em> называть и показывать &nbsp;крупнейшие части Мирового океана, заливы, проливы, определять по картам среднюю солёность и температуру океана.</p> <p><em>Получат возможность научится</em> сравнивать отдельные части Мирового океана по диаграммам, выявлять закономерности изменения температуры и солёности вод от широты, объяснять изменчивость температуры и солёности воды по сезонам года.</p>

»  Размещено в сообществах:   

"Моря России"

Submitted by анна александровна задкова on Fri, 12/06/2015 - 17:41
Данные об авторе
Автор(ы): 
Задкова Анна Александровна
Место работы, должность: 

Учитель географии МОУ "СОШ п. Алгайский"

Регион: 
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

- изучить моря, омывающие Россию; научиться правильно работать с картой - показывать водные объекты по карте; развивать навыки устной речи, умения рассуждать; патриотическое воспитание

Тип урока: 
Комбинированный урок
Используемые учебники и учебные пособия: 

учебник "География. Начальный курс", 5 класс, Летягин

Используемое оборудование: 

проектор, экран, компьютер, физическая карта России, атласы для 6 класса, карта административно-территориального деления России

Краткое описание: 
<p>Урок посвящен 70-летию Победы в ВОВ</p>

1. Организационный момент. 2. Вступление(1слайд презентации) Звучит припев песни «Капитан, капитан, улыбнитесь» _ Сегодня мы начинаем наш урок с улыбки.


Значение Мирового океана для природы и человека

Submitted by Юлия Евгеньевна Шевелина on пн, 07/04/2014 - 13:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шевелина Юлия Евгеньевна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ № 94 г. Челябинска, учитель географии 

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

Сформировать представление о Мировом океане как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Землисформировать представление о Мировом океане как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Земли

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
<p>Введение в понятие Мирой окнан и его части.</p>

Значение Мирового океана для природы и человека

Submitted by Юлия Евгеньевна Шевелина on пн, 07/04/2014 - 13:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шевелина Юлия Евгеньевна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ № 94 г. Челябинска, учитель географии 

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

Сформировать представление о Мировом океане как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Землисформировать представление о Мировом океане как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Земли

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
<p>Введение в понятьие Мирой окнан и его части.</p>

Значение Мирового океана для природы и человека

Submitted by Юлия Евгеньевна Шевелина on пн, 07/04/2014 - 13:38
Данные об авторе
Автор(ы): 
Шевелина Юлия Евгеньевна
Место работы, должность: 

МАОУ СОШ № 94 г. Челябинска, учитель географии 

Регион: 
Челябинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

Сформировать представление о Мировом океане как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Землисформировать представление о Мировом океане как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Земли

Тип урока: 
Комбинированный урок
Краткое описание: 
<p>Введение в понятьие Мирой окнан и его части.</p>

«Гидросфера»

Submitted by Светлана Васильевна Поспелова on пн, 15/04/2013 - 19:52
Данные об авторе
Автор(ы): 
Поспелова Светлана Васильевна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ №1 г. Онеги, учитель географии
Регион: 
Архангельская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Методист
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

 

Цели и задачи урока:

  • познакомить учащихся с новыми понятиями «Мировой океан», «воды суши», «мировой круговорот воды» и вспомнить уже известные «гидросфера», «круговорот воды»;
  • продолжить формирование представлений о водной оболочке Земли;
  • показать учащимся особенности и значение мирового круговорота воды и гидросферы.
Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемое оборудование: 

 

Физическая карта полушарий, глобус, презентация, энциклопедии, справочный материал о мировых запасах воды

Краткое описание: 
урок по теме "Гидросфера"

 

Цели и задачи урока:


Обобщение по теме "Гидросфера"

Фото пользователя Валентина Алексеевна Кузнецова
Submitted by Валентина Алексеевна Кузнецова on пн, 01/04/2013 - 10:19
Данные об авторе
Автор(ы): 
Кузнецова Валентина Алексеевна
Место работы, должность: 
МОУ Дровянинская СОШ
Регион: 
Читинская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
основное общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

 

Обобщить и систематизировать знания по теме «Гидросфера»

Тип урока: 
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
6
Используемые учебники и учебные пособия: 

 

  • Учебник Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова “Начальный курс географии”;
Используемая методическая литература: 

Поурочные разработки по географии 6класс, под редакцией Никитиной Н.А.

тесты, проверочные работы

Используемое оборудование: 

 

  • атлас по географии 6 класс;
  • физическая карта полушарий;
  •  настенная контурная карта мира
  • компьютер;
  • мультимедиапроектор;
  • экран для просмотра презентации;
  • Интернет ресурсы 
Краткое описание: 
У-обобщение по теме "Гидросфера" состоит из 7 этапов. Основной - обобщение и систематизация знаний по 3 группам: Мировой океан, воды суши и вода в атмосфере.

 

Обобщающий урок по теме: «Гидросфера»

Цель:


Урок географии в 5 классе.Мировой океан.

Фото пользователя Любовь Михайловна Тарасова
Submitted by Любовь Михайловна Тарасова on Sat, 25/08/2012 - 23:40
Данные об авторе
Автор(ы): 
Тарасова Любовь Михайловна
Место работы, должность: 
МБОУ СОШ "с.Енотаевка" учитель географии
Регион: 
Астраханская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учитель (преподаватель)
Класс(ы): 
5 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

Сформировать представление о Мировом океане,как о главной части гидросферы, показать его роль в формировании природы всей Земли.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Используемые учебники и учебные пособия: 

«География» 5 класс .Автор А.А.Летягин.»Вентана-Граф» 2012

Используемое оборудование: 

ПК,мультимедийный проектор,интерактивная доска.

Используемые ЦОР: 

http://www.openclass.ru/node/306711

.http://pedsovet.su/load/106-1-0-13307

my-geography.ru/files/misc/6klass.chastimirovogookeana..docx

Краткое описание: 
Структура и ход урока: 1.Организация учащихся. 2.Актуализация опорных знаний. 3.Мотивация к учебной деятельности. 4.Формулирование темы урока и постановка целей. 5.Изучение нового материала. 6.Закрепление знаний. 7.Контроль полученных знаний. 8.Рефлексия.

План-конспект урока

«Мировой океан-главная часть гидросферы.»


Мировой океан и его части.

Фото пользователя Нелля Анатольевна Синько
Submitted by Нелля Анатольевна Синько on Tue, 15/05/2012 - 15:47
Данные об авторе
Автор(ы): 
Синько Нелля Анатольевна
Место работы, должность: 
МБОУ ДР Андреевская СОШ №3
Регион: 
Ростовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования: 
среднее (полное) общее образование
Целевая аудитория: 
Учащийся (студент)
Класс(ы): 
6 класс
Предмет(ы): 
География
Цель урока: 

1. Знакомство с Мировым океаном.

2. Знакомство с частями Мирового океана.

3. Развитие навыков работы с физическими и контурными картами.

Тип урока: 
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории): 
14
Используемые учебники и учебные пособия: 

УМК Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова "Начальный курс географии", атлас 6 класса, контурные карты.

Краткое описание: 
Знакомство с Мировым океаном и его частями. Умение работать с физическими картами, уметь находить и показывать на карте части Мирового океана: заливы, проливы, моря и т.д.

»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Смотреть видео 365 онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн