Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

надкласс Рыбы

Надкласс Рыбы. Особенности внешнего и внутреннего строения рыб в связи со средой обитания

Submitted by Алевтина Николаевна Рассолова on Wed, 26/01/2011 - 18:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Рассолова Алевтина Николаевна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа" Советского района РМЭ учитель биологии и химии

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

выявить особенности внешнего и внутреннего строения рыб, связанных с водной средой обитания

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.М. Константинов, В.Г. Бабенко. Биология 7 класс;

Н.И. Сонин, В.Б. Захаров. Биология 7 класс

Используемая методическая литература:

О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова. Поурочные разработки по биологии (в помощь школьному учителю)

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран;

презентация урока, выполненная в программе Power Point$

карточки для работы в группах;

живые рыбки в банках.

Используемые ЦОР:

1. ОМС по биологии;

2. Мультимедийная презентация урока;

3. Мультимедийные курсы "1С: Репетитор. Биология", "Биология 6-9 классы";

4.Интерент ресурсы в режиме онлайн.

Краткое описание:

Данный урок является первым при изучении темы "Надкласс Рыбы".Для реализации задач урока используются ИКТ, элементы исследовательской деятельности, элементы игровой, здоровьесберегающей технологии.

» Tags for document:

надкласс Рыбы

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Надкласс Рыбы. Особенности внешнего и внутреннего строения рыб в связи со средой обитания

Submitted by Алевтина Николаевна Рассолова on Wed, 29/12/2010 - 16:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Рассолова Алевтина Николаевна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа" Советского района РМЭ

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

выявить особенности внешнего и внутреннего строения рыб, связанных с водной средой обитания

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. В.М. Константинов, В.Г. Бабенко. Биология.7 класс.

2.Н.И. Сонин, В.Б. Захаров. биология 7 класс.

Используемая методическая литература:

О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова. Поурочные разработки по биологии (в помощь школьному учителю)

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран;

презентация урока, выполненная в программе Power Point;

карточки для работы в группах;

живые рыбки в банках.

Используемые ЦОР:

1. ОМС по биологии;

2. Мультимедийная презентация урока;

3. Мультимедийные курсы "1С: Репетитор. Биология", Биология 6-9 классы"

4. Интернет ресурсы в режиме онлайн

Краткое описание:

Данный урок является первым при изучении темы "Надкласс Рыбы". Для реализации задач урока используются ИКТ, элементы исследовательской деятельности, элементы игровой, здоровьесберегающей технологии.

» Tags for document:

надкласс Рыбы

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
3 attachments

Обобщающее повторение по теме "Систематические группы надкласса рыб".

Submitted by Алексей Николаевич Руднев on вс, 02/05/2010 - 07:13

Данные об авторе

Автор(ы):

Руднев Алексей Николаевич

Место работы, должность:

МОУ "СОШ посёлка Красная Кудрявка Балашрвского района Саратовской области"

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Используемая методическая литература:

Большой энциклопедический словарь по биологии.

Используемое оборудование:

Компьютер

Краткое описание:

Презентация содержит рисунки, фотографии и описание основных систематических групп надкласса рыб; общую характеристику.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана. Обобщение знаний по теме «Надкласс Рыбы»

Данные об авторе

Автор(ы):

Миронова Ольга Николаевна

Место работы, должность:

МОУ СОШ № 289 г.Заозёрск

Регион:

Мурманская область

Характеристики урока (занятия)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

Промысловые рыбы. Их рациональное использование и охрана. Обобщение знаний по теме «Надкласс Рыбы»

Тип урока:

Комбинированный урок

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Константинов, В.М., Бабенко В.Г., КучменкоВ.С. Биология. Животные. 7 класс - М.: Изд. центр "Вентана-Граф", 2007.-304 с., цв.ил.

Используемая методическая литература:

Кучменко,В.С., Суматохин С.В. Биология. Животные. 7 класс - М.: Изд. центр "Вентана-Граф", 2007 - 176 с.

Используемое оборудование:

Таблицы «Тип Хордовые. Надкласс рыбы», муляжи рыб, фильмы, колмпьютер, проектор.

Используемые ЦОР:

Презентация, таблицы выполненные в word.

Краткое описание:

Основное содержание урока: Общая характеристика надкласса Рыбы. Отряды промысловых рыб. Искусственное разведение рыб. Прудовое рыбоводство. Акклиматизация рыб. Аквариумное рыбоводство. Хозяйственное значение Роль рыб в природе. Охрана рыб.

Ход урока:

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Дневник обучения на курсах 24.02-11.04.2009/Мурманский ИПКРОиК

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more