Надкласс Рыбы. Особенности внешнего и внутреннего строения рыб в связи со средой обитания

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Надкласс Рыбы. Особенности внешнего и внутреннего строения рыб в связи со средой обитания

Submitted by Алевтина Николаевна Рассолова on Wed, 26/01/2011 - 18:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Рассолова Алевтина Николаевна

Место работы, должность:

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Кельмаксолинская средняя общеобразовательная школа" Советского района РМЭ учитель биологии и химии

Регион:

Республика Марий Эл

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Биология

Цель урока:

выявить особенности внешнего и внутреннего строения рыб, связанных с водной средой обитания

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

В.М. Константинов, В.Г. Бабенко. Биология 7 класс;

Н.И. Сонин, В.Б. Захаров. Биология 7 класс

Используемая методическая литература:

О.А. Пепеляева, И.В. Сунцова. Поурочные разработки по биологии (в помощь школьному учителю)

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран;

презентация урока, выполненная в программе Power Point$

карточки для работы в группах;

живые рыбки в банках.

Используемые ЦОР:

1. ОМС по биологии;

2. Мультимедийная презентация урока;

3. Мультимедийные курсы "1С: Репетитор. Биология", "Биология 6-9 классы";

4.Интерент ресурсы в режиме онлайн.

Краткое описание:

Данный урок является первым при изучении темы "Надкласс Рыбы".Для реализации задач урока используются ИКТ, элементы исследовательской деятельности, элементы игровой, здоровьесберегающей технологии.

Прикрепленный файл	Size
Урок на тему.doc	93.5 KB
методические рекомендации.doc	28.5 KB
_rar_81569.rar	7.08 MB

» Tags for document:

надкласс Рыбы

» Размещено в сообществах:

Сетевое педагогическое сообщество Республики Марий Эл

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии