Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

техника

Техника "Моя семья в образе цветов" (арт-терапия)

Submitted by Юлия Леонидовна Антонова on Tue, 17/04/2018 - 10:28

Техника «МОЯ СЕМЬЯ В ОБРАЗЕ ЦВЕТОВ»

Автор: Л.Д. Лебедева (модификация Е. Тарариной)

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество педагогов-психологов, учителей-логопедов Камчатского края

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

"Правила поведения в классе с использованием ТСО"

Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Нижняя прямая подача

Submitted by Любовь Семеновна Агаркова on пн, 11/07/2016 - 16:00

Данные об авторе

Автор(ы):

Агаркова Любовь Семеновна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ р.п. Соколовый Саратовского района , Саратовской области" Учитель физической культуры

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

Образовательные: Формировать умение выполнять нижнюю прямую подачу и прием мяча с подачи.

Совершенствовать умение объяснить технику нижней прямой подачи и приема мяча с подачи.

Совершенствовать умение перемещаться по площадке для приема мяча.

Воспитательные:

Способствовать развитию координационных и кондиционных способностейобучающихся.

Воспитывать чувство ответственности, коллективизма, культуру поведения во время фронтальной и групповой работы.

Оздоровительные:

Повышать функциональные возможности организма.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Учебник Физической Культуры в 5-7 кл. Т.В.Петрова, Ю.А.Копылов, Н.В.Полянская;

Используемая методическая литература:

презентация в программе MicrosoftPowerPoint, разработанная учителем к данному уроку;

Используемое оборудование:

Волейбольные мячи, волейбольная сетка, свисток

Используемые ЦОР:

Образовательные ресурсы в сети Интернет:

http://www.edu.ru/ -«Российское образование»

http://www.it-n.ru/ -сеть творческих учителей( сообщество учителей физической культуры)

http://zdd.1september.ru/ -журнал «Здоровье детей»

http://spo.1september.ru/ -журнал «Спорт в школе»

http://festival.1september.ru/ - фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

Краткое описание:

Основные этапы урока: 1 этап. Организационно-мотивационный. 2 этап. Образовательно-обучающий. 3 этап. Оценочно-рефлексивный. 4 этап. Прогностический. Домашнее задание.

Технология проведения

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Эстафетный бег 4 х 100 м

Фото пользователя Татьяна Анатольевна Ульянова

Submitted by Татьяна Анатольевна Ульянова on вс, 27/03/2016 - 23:29

Данные об авторе

Автор(ы):

Ульянова Татьяна Анатольевна

Место работы, должность:

МБОУ ТЭЛ, учитель

Регион:

Краснодарский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Физическая культура

Цель урока:

Освоение техники эстафетного 4х100 м

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Эстафетный бег.История.Техника.Обучение.Тренировка.Авторы:В.М.Маслаков,Е.П.Врублевский,О.М.Мирзоев

Используемая методическая литература:

Легкая атлетика.Учебно-методическое пособие для общеобразовательных школ.Авторы :В.П.Губа,В.Г.Никитушкин,В.И.Галеев

Используемое оборудование:

Эстафетные палочки,красные и белые флажки, мел, секундомер

Используемые ЦОР:

А.И.Каинов.Электронное пособие.2012 год

Краткое описание:

Введение.Актуализация знаний о духе командной борьбы.Практическая часть:беговые и общеразвивающие упражнения.Повторения бега с низкого старта.Изучение 2-х способов держания эстафетной палочки.Понятие гандикапа.Первичное выполнение задания в ходьбе, медленном беге в колонне по два.Закрепление:бег по кругу 400м( 4 этапа по 100м).Рефлексия.

» Tags for document: