креативность
Данные об авторе
Автор(ы):
Казарова Татьяна Георгиевна
Место работы, должность:
МБОУ СОШ №5 г.Моздока
Регион:
Республика Северная Осетия
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Целевая аудитория:
Классный руководитель
Целевая аудитория:
Педагог-психолог
Целевая аудитория:
Социальный педагог
Целевая аудитория:
Социальный работник
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Развитие навыков коллективной деятельности по творческому проектированию.
Тип урока:
Урок закрепления знаний
Используемые учебники и учебные пособия:
Гатанов Ю. Б. Курс развития творческого мышления. Вып. № 1- 4. СПб., 2002.
Де Боно Э. Латеральное мышление. СПб., 1997.
Дружинин В. Н. Психология общих способностей. СПб., 1999
Используемое оборудование:
Дубровская Н. В. Приглашение к творчеству. СПб., 2002.
Евтихов О. В. Практика психологического тренинга. СПб., 2004.
Зинкевич - Евстигнеева Т. Д., Грабенко Т. М. Практикум по креативной терапии. СПб., 2003,
Кипнис М. Тренинг креативности. М., 2004.
Используемые ЦОР:
Ватманы, фломастеры, ручки, листы бумаги с надписями предполагаемых проектов, шляпы
Краткое описание:
<p><strong>Ход занятия:</strong></p> <p> </p> <ol> <li><strong>Творческая</strong> <strong>разминка.</strong></li> </ol> <ol> <li><strong>Модернизация</strong>. </li> </ol> <ol> <li><strong>Презентация</strong>. </li> </ol> <ol> <li><strong>Рефлексия «Шляпы». </strong></li> </ol>
Ход занятия:
Submitted by Ирина Викторовна Овчинникова on Tue, 11/12/2012 - 10:02
Креативность – это значит копать глубже,
смотреть лучше, исправлять ошибки,
Креативная педагогика — основа образовательной стратегии учебного заведения
Размещено в сообществах:
Креативная педагогика — основа образовательной стратегии учебного заведения
Submitted by Ольга Львовна Панова on Tue, 08/11/2011 - 13:54
Данные об авторе
Автор(ы):
Панова О.Л., Стоногин Р.
Место работы, должность:
МОУ ООШ №3 г.Камешково. Учитель математики, ученик 9 а класса.
Регион:
Владимирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Изучить правила сложения и вычитания векторов.
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемые учебники и учебные пособия:
"Геометрия 7-9", авторы Атанасян Л.С. и др.
Используемое оборудование:
Мультимедийный проектор.
Краткое описание:
На уроке рассматриваются понятия суммы и разности векторов, способы сложения и вычитания двух векторов. Приводятся простейшие задания для первичного закрепления изученного материала.
Submitted by Ольга Викторовна Буканова on Fri, 05/02/2010 - 23:10
