письмо
Submitted by Екатерина Валентиновна Гончаренко on Wed, 28/06/2017 - 21:29
Данные об авторе
Автор(ы):
Гончаренко Екатерина Валентиновна
Место работы, должность:
МОУ " СОШ №1" г. Валуйки Белгородской области
Регион:
Белгородская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Английский язык
Цель урока:
Развитие лексических навыков говорения по теме «Мы собираемся путешествовать.»
Тип урока:
Урок обобщения и систематизации знаний
Учащихся в классе (аудитории):
13
Используемые учебники и учебные пособия:
Биболетова М.З. "Enjoy English" 5 класс
Используемая методическая литература:
книга для учителя Биболетова М.З. "Enjoy English" 5 класс
Используемое оборудование:
аудио запись, презентация
Краткое описание:
<p><strong>Урок</strong><strong>-</strong><strong>путешествие</strong><strong> «We are going to travel», 5 </strong><strong>класс</strong></p>
Данный урок-путешествие с использованием ИКТ проводился в 5 классе при обобщении материала по теме «Мы собираемся путешествовать». Презентация включает в себя наглядные материалы .
ПИСЬМО
от 18 ноября 2015 г. N 09-3242
Размещено в сообществах:
»
Размещено в сообществах:
Submitted by Марина Николаевна Майорова on пн, 09/11/2015 - 21:51
Данные об авторе
Автор(ы):
Майорова Марина Николаевна
Место работы, должность:
МБОУ Некрасовской СОШ
Регион:
Ярославская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
начальное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Способствовать самостоятельному написанию письма однокласснику по коллективно составленному плану.
Краткое описание:
<p><strong>РАЗРАБОТКА СОБЫТИЯ ПО </strong><strong>ТЕМ</strong><strong>Е</strong><strong>:</strong> "Учимся писать письма по плану"</p> <p>2класс по программе « Начальная школа ХХI века»</p> <p><strong>ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:</strong></p> <p>Редактируют деформированный текст письма<strong>.</strong></p> <p>Выделяют в тексте и называют составные части письма.</p> <p>Работают с различными видами словарей: орфографическим, толковым словарями.</p> <p>Самостоятельно составляют текст письма по плану.</p> <p>Анализируют составленный текст письма, соотносят с планом.</p> <p><strong>ЦЕЛЬ</strong>: Способствовать самостоятельному написанию письма однокласснику по коллективно составленному плану.</p>
Submitted by Галина Сергеевна Аннина on Tue, 24/03/2015 - 11:55
Данные об авторе
Автор(ы):
Аннина Галина Сергеевна
Место работы, должность:
Филиал МОУ СОШ п. Кушумский в селе Верхний Кушум.
Учитель русского языка и литературы
Регион:
Саратовская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Цель урока:
Научить детей правильно писать письма разного рода; создать мотивацию к написанию писем.
Тип урока:
Комбинированный урок
Учащихся в классе (аудитории):
8
Используемые учебники и учебные пособия:
С.И.Львова, В.В.Львов. Русский язык 7 класс. В 3-х частях. М., Мнемозина 2013.
Используемая методическая литература:
Васильевых И.В. Уроки русского языка в 7 классе. М., Мнемозина 2013.
Используемое оборудование:
Мультимедийная установка
Используемые ЦОР:
http://prezentacii.com/po_russkomu_yaziku/9102-uchimsya-pisat-pisma.html
Краткое описание:
<p>Урок развития речи "Учимся писать письма", включающий три презентации.</p>
1. Визитка.
2. План - конспект урока.
3. Презентации 1-3.
Submitted by Наталья Петровна Чугунова on вс, 14/12/2014 - 18:13
Данные об авторе
Автор(ы):
Чугунова Наталья Петровна
Место работы, должность:
учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ с. Кошки
Регион:
Самарская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Краткое описание:
<p>Урок "открытия" новых знаний<br /> <br /> <br /> <br /> </p>
Submitted by Людмила Юрьевна Кудринская on Wed, 03/12/2014 - 11:42
Успех обучения в значительной степени зависит от того, достаточно ли глубоко понимает учитель те психические процессы, которые протекают в сознании ученика во время письма.
Submitted by Светлана Валерьевна Васенина on Tue, 14/01/2014 - 15:44
Данные об авторе
Автор(ы):
Васенина Светлана Валерьевна
Место работы, должность:
МБОУ "Килемарская средняя общеобразовательная школа" учитель русского языка и литературы
Регион:
Республика Марий Эл
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
основное общее образование
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Цель урока:
П ознакомить учащихся с историей почты, письма; научить правильно оформлять различные виды писем; развивать навыки культурной письменной и устной речи.
Учащихся в классе (аудитории):
25
Используемое оборудование:
Мультимедийная установка
Краткое описание:
На внеклассном мероприятии учащиеся познакомятся с историей почты, научатся правильно оформлять различные виды писем, одновременно в шуточной форме повторяют правила орфографии.
Ход мероприятия:
