Г.Генделя

Фото пользователя Людмила Георгиевна Узойкина

Submitted by Людмила Георгиевна Узойкина on чт, 02/02/2017 - 23:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Узойкина Людмила Георгиевна

Место работы, должность:

МБУДО "ДМШ №4 им. Л. Воинова", преподаватель по классу фортепиано

Регион:

Республика Мордовия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дополнительное образование детей

Целевая аудитория:

Педагог дополнительного образования

Класс(ы):

6 класс

Класс(ы):

7 класс

Предмет(ы):

Музыка

Цель урока:

Формирование способности осознания творческого замысла композитора и раскрытия содержания художественного образа музыкального произведения

Используемые учебники и учебные пособия:

нотная литература Г. Гендель "Речитатив и ария" из оперы "Ринальдо"

Используемая методическая литература:

Кенигсберг А. Г. Ф. Гендель [электронный ресурс] // Классическая музыка. URL: http//www.classic-music.ru
Кубанцева Е.И. Концертмейстерский класс. Учебное пособие. – М.: Академия, 2002
Кубанцева Е.И. Методика работы над фортепианной партией пианиста-концертмейстера // Музыка в школе. – 2001. - № 4. – С. 52-
Михайлов И. Вопросы восприятия и рационализации фактуры в фортепианных аккомпанементах // О мастерстве ансамблиста. Сборник научных трудов / Отв. ред. Т. Воронина. - Л.: Изд-во ЛОЛГК, 1986. – С.59 – 73.
Смирнов М. О развитии первоначальных навыков аккомпанемента у юных пианистов / Ребёнок за роялем. М.: Музыка, 1981.
Шендерович Е.М. В концертмейстерском классе: Размышления педагога. – М.: Музыка, 1996.

Используемое оборудование:

фортепиано

Краткое описание:

<p>Исполняя музыкальное произведение, необходимо иметь представление о творческом пути композитора. Очень важно знать стили и жанры, в которых работал автор, ясно представлять суть изучаемого музыкального произведения и характер фактуры.Работа над вокальным произведением имеет свои особенности, так как музыкальный образ и содержание раскрывается как через музыку так и поэтическое слово.Основой арии стала сарабанда из более ранней оперы Генделя «Альмира». Методическая работа обусловлена особенностью фактуры.Основная задача в работе над фортепианной партией направлена не просто на грамотное воспроизведение нотного текста, а на раскрытие внутреннего содержания вокального произведения. </p>

Ресурс для профильной школы:

Ресурс для профильной школы

Содержание урока

I. Введение

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more