Решение задач с помощью пропорций

Submitted by Галина Петровна Сеньшинова on вс, 22/04/2012 - 21:49

Данные об авторе

Автор(ы):

Сеньшинова Галина Петровна

Место работы, должность:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Пригородная средняя общеобразовательная школа»; Учитель математики.

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

6 класс

Предмет(ы):

Математика

Цель урока:

Научить решать задачи, используя промо пропорциональную и обратно пропорциональную зависимость;
Развитие умений сравнивать, обобщать, правильно формулировать задачи, выводы, работать в нестандартной ситуации;
Формирование познавательного интереса к математике, ответственности, умений работать в коллективе, воспитание культуры общения

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1. Базовый учебник: И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович Математика 6 класс, Москва, Мнемозина, 2008 г

2. В.Г.Гамбарин, И.И.Зубарева Сборник задач и упражнений по математике ,Москва, Мнемозина,2009

Используемое оборудование:

Мультимедийный проектор, компьютер, интерактивная доска.

Используемые ЦОР:

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/ab9a5f35-410a-40d3-88a6

Перезентаци

Краткое описание:

Решение задач с помощью пропорций.

Тема урока: «Решение задач с помощью пропорций.»

Цель:

» Tags for document: