Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Звуки и буквы

Звуки [б], [б’], [в], [в’] и буквы Б, б, В, в. Роль фонемы в образовании слов.

Данные об авторе

Автор(ы):

Данилова Светлана Владимировна

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Познакомить учащихся с новыми звуками [б], [б’], [в], [в’] и буквами Б, б, В, в;

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учеников в классе:

Используемые учебники и учебные пособия:

Азбука (авт. Н.В. Нечаева, К.С. Белорусец).

Используемое оборудование:

интерактивная доска, детские ноутбуки

Краткое описание:

<p> Введение новых знаний</p>

Работа с новым материалом
Учитель: сейчас будем читать слова, записанные на доске.

Стр.1 на доске записаны слова .

» Tags for document:

Звуки и буквы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Чтение слов с ъ и ь знаками

Фото пользователя Любовь Григорьевна Стенькина

Submitted by Любовь Григорьевна Стенькина on Fri, 13/07/2012 - 05:24

Данные об авторе

Автор(ы):

Стенькина Любовь Григорьевна

Место работы, должность:

МБОУ СОШ №1 р.п. Переяславка район имени Лазо

Регион:

Хабаровский край

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Литературное чтение

Цель урока:

Обобщение знаний о разделительных ъ и ь знаках. Способствовать формированию навыков правильного чтения с этими буквами.

Тип урока:

Урок закрепления знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемое оборудование:

Интерактивная доска

Краткое описание:

На уроке дети закрепили знания о разделительных ъ и ь знаках, учились читать слова, предложения с этими буквами. Закрепляли полученные знания на практике с использованием материалов интерактивной доски.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
2 attachments

Звуки и буквы. Согласные буквы и звуки.

Submitted by Лариса Алексеевна Брусенцова on пн, 26/03/2012 - 20:58

Данные об авторе

Автор(ы):

Брусенцова Лариса Алексеевна

Место работы, должность:

МОУ "Лицей №7" г.Электросталь, учитель начальных классов

Регион:

Московская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Обобщить и уточнить представление обучающихся и буквах и звуках, развивать каллиграфические навыки обучающихся, обогащать их активный словарь.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Бунеевы, "Азбука".

Используемое оборудование:

Тетради на печатной основе, учебники, сигнальные карточки, цветные карандаши, схемы-опоры.

Краткое описание:

Обобщается и уточняется представление учащихся о буквах и звуках.

Русский язык (1 класс).

Тема: Звуки и буквы. Согласные звуки и буквы.

» Tags for document:

Звуки и буквы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more

Консультация для родителей

Submitted by Елена Юрьевна Иванова on вс, 12/02/2012 - 12:47

Данные об авторе

Автор(ы):

Иванова Елена Юрьевна

Место работы, должность:

МБДОУ "Детский сад №23 комбинированного вида"

Регион:

Ленинградская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Предмет(ы):

Логопедия

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Раз`яснить родителям разницу понятий "звук" и ""буква".

Краткое описание:

Консультация предназначена для родителей детей старшего дошкольного возраста. направлена на то, чтобы родители могли оказать помощь ребенку при подготовке к обучению грамоте и проведении звукового анализа слов.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Сообщество учителей Гатчинского муниципального района

Звуки и буквы

Фото пользователя Тамара Георгиевна Мартынова

Submitted by Тамара Георгиевна Мартынова on чт, 29/12/2011 - 16:02

Данные об авторе

Автор(ы):

Мартынова Тамара Георгиевна

Место работы, должность:

МБОУ "СОШ №1 г.Буинска РТ"

Регион:

Республика Татарстан

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

1 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Цели и задачи:

Повторить звуки и буквы.

Стимулировать умственную деятельность учащихся.

Развивать внимание.

Способствовать развитию устной и письменной речи.

Воспитывать познавательный интерес и любовь к русскому языку.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Краткое описание:

Дети работают в группах. Орг. момент, эмоционально-речевая разминка, целепологание - в занимательной стихотворной форме настраивают детей на интересную содержательную работу. Дети совершают путешествие в Буквоград. Но, чтобы в него попасть, им предстоит выполнить разнообразные задания: отгадать загадки, вспомнить алфавит, сделать фонетический разбор слов, составить пословицы, предложения... Дети закрепляют материал, исполняя песни. Урок проходит очень занимательно, весело! Урок сопровождается презентацией.

» Tags for document:

Звуки и буквы

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment