Создать условия для ознакомления учащихся с парными (по твердости - мягкости) согласными звуками [ д], [ д' ] и буквами Д, д, обозначающими эти звуки на письме.

Раз`яснить родителям разницу понятий "звук" и ""буква".

-способствовать развитию фонематического слуха; - учить внимательно слушать текст, называть слова с заданным звуком; - познакомить с твёрдым и мягким согласными звуками [м], [м']; - закрепить навыки деления слов на слоги; - познакомить с буквой М; - учить писать печатную букву М,используя образец; - формировать умение читать слово из знакомых букв; - учить проводить звуковой анализ слов; - развивать внимание; - воспитывать усидчивость.