Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

ФГОС ООО

План работы ПТГ "Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ООО"

Фото пользователя Татьяна Ивановна Чистова

Submitted by Татьяна Ивановна Чистова on Fri, 20/11/2015 - 12:57

Уважаемые коллеги!

В прикрепленном файле вы можете познакомиться с планом работы ПТГ "Финансово-экономическое обеспечение введения ФГОС ООО".

» Tags for document:

ФГОС ООО

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

План работы ПТГ "Организационное обеспечение введения ФГОС ООО"

Submitted by Татьяна Ивановна Чистова on Fri, 20/11/2015 - 12:31

Уважаемые коллеги!

В прикрепленном файле вы можете познакомиться с планом работы ПТГ "Организационное обеспечение введения ФГОС ООО"

» Tags for document:

ФГОС ООО

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
1 attachment

Проектирование системы деятельности педагога по обеспечению достижения новых образовательных результатов на уроках русского языка в условиях введения ФГОС ООО при изучении темы «Полные и краткие прилагательные»

Submitted by Мария Григорьевна Шишканова on Sat, 14/11/2015 - 11:42

Данные об авторе

Автор(ы):

шишканова Мария Григорьевна

Место работы, должность:

ГБОУ СОШ "ОЦ" с.Съезжее, учитель русского языка и литратуры

Регион:

Самарская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

Русский язык

Цель урока:

Деятельностная – формирование у учащихся умения выделять существенную информацию, систематизировать ее, представлять в графическом виде, обобщать, развивать творческое воображение.

Содержательная – формирование представлений о краткой форме имени прилагательного: грамматических особенностях, написании употреблении в речи.

Развивающая – развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции: анализ, синтез, сопоставление, классификация.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 5класс

Используемая методическая литература:

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 5класс

Используемое оборудование:

компьютер, проектор

Используемые ЦОР:

Интерактивная таблица «Полные и краткие имена прилагательные в предложении»

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/7a395fbd-0a01-0355-01ab-9dac7ccc82f6/%5BRUS6_100%5D_%5BIA_310%5D.swf

Интерактивный текст 1 «Найди краткие и полные прилагательные» http://school-collection.edu.ru/catalog/res/B32AA88E-FC4F-4419-8C16-05FF870E1A7F/view/?path=[RUS67_02-100]_[IM_054].swf

Интерактивный текст 2 «Найди краткие и полные прилагательные» (N 7253) http://school-collection.edu.ru/catalog/res/B32AA88E-FC4F-4419-8C16-05FF870E1A7F/view/?path=[RUS67_02-100]_[IM_055].swf

Краткое описание:

Приемы ТРКМЧП: «верные и неверные утверждения», «денотантный граф», игра «Корректор», Формы организации учебной деятельности: групповая, фронтальная, коллективная, индивидуальная.

Пояснительная записка

» Tags for document: