<p>Обоснование необходимости использования системно-деятельностного подхода при разработке учебных проектов по русскому языку и литературе. Приведён пример разработки внеурочного проблемного занятия по литературе.&nbsp;</p>

<p>Краткосрочный групповой проект</p>

<p>В связи с официальным введением Федеральных государственных образовательных стандартов системно-деятельностный подход стал обязательным для всех учителей страны. Но у педагогов и руководителей образования появилось множество вопросов. Как выполнить нормативные требования стандартов и не потерять при этом интересы ученика?</p> <p>Так как &nbsp;географии принадлежит одно из ведущих мест в обучении мышлению и формировании познавательной активности, то строить работу по развитию мышления и познавательной активности мне помогает одно из основных положений педагогической науки и практики:&nbsp;интерес активно развивается, если удовлетворяется естественное стремление ученика &laquo;открывать&raquo; новое и вырабатывать собственные суждения.&nbsp;</p> <p><strong>&nbsp;Чтобы понять как это действует на практике я предлагаю вашему вниманию небольшой мастер - класс.&nbsp; Урок в 6 классе&nbsp; по теме: &quot;</strong>Температура воздуха&quot;.</p> <p>&nbsp;</p>