1. Познавательные: 1) повторить опознавательные признаки СПП, сведения о видах придаточных; 2) проверить знания о СПП с придаточными определительными, изъяснительными, места; союзах и союзных  словах; 3) познакомить со  строением и значением СПП с придаточными  сравнения; 4) показать основные  средства  связи придаточного с главным в СПП с придаточным  сравнения; 5) разъяснить способы  отличия  СПП с придаточными  сравнения от  предложений  со  сравнительным  оборотом и СПП с другими видами придаточных.
2. Практические:1) совершенствовать  умения  давать  синтаксическую  характеристику СПП по его схеме; 2) учить опознавать СПП с придаточными  сравнения  среди других СПП; 3) формировать   умение  классифицировать СПП с придаточными  сравнения по  средствам  связи главного  главного с придаточным; 4) учить синтаксическому  анализу СПП с придаточными сравнения; 5) формировать  умение строить СПП по данному  началу (заданной  модели).
3. Общепредметные:1) учить  видеть различное во внешне похожем; 2) совершенствовать  умение  воспринимать  новую  информацию  в  обобщенном виде; 3) развивать  умение  самостоятельно   анализировать  учебный  материал  и  трансформировать его  в виде схемы, таблицы; 4) совершенствовать  слушание как  вид речевой  деятельности.

Научить различать виды придаточных в в сложноподчинённых предложениях.