рассказать учащимся о конструкции фигуры человека, ее основных пропорциях; раскрыть творческий потенциал учащимся.

Данный урок является продолжением "Изображение фигуры человека и образ и человека". Он направлен на создание наброска фигуры человека с натуры. На уроке дается понятие "набросок", как он создается художником, что служит вспомогательным материалом,какие бывают наброски что придает эскизам выразительность. Ведущей технологией на уроке: проблемно - диалогическая и технология критического мышления. Используются интерактивные методики: работа в группах, парах,"Ассоциативный ряд","Вопросительные слова", составление таблицы ЗХУ по теме

Построение схемы фигуры человека на основе пропорциональной зависимости отдельных частей тела. Размер головы принимается за модуль, который по росту человека укладывается восемь раз.Ширина плеч равна двум модулям. Ширина талии равна одному модулю. Ширина бедер равна ширине груди. Длина руки до середины бедер. Локоть на уровне талии. Ширина шеи равна1/2модуля. Высота - 1/3 модуля. Схему можно использовать при эскизировании швейных изделий, особенно теми учащимися, которые не умеют рисовать.