проверить уровень обученности учащихся по теме "Скелет. Мышцы"
 

Познавательные задачи: Для чего человеку мышцы, какими они бывают. Как работают мышцы. Как правильно развивать мышцы.

Изучить особенности строения  мышц; познакомить с основными группами мышц человека.

.Цель урока: Систематизировать знания по строению мышц. Определить функции мышц по группам, найти отличительные особенности строения и функций мышц человека в царстве животных. Задачи: Образовательная. Знать: Строение поперечно-полосатой и гладкой мышц, основные группы мышц человеческого тела. Уметь: Определять расположение групп мышц на скелете, разбираться в особенностях движения мышечного волокна. Развивающая. Умение самостоятельно работать с источником знаний, развитие творческих способностей через логическую задачу, умение выделять главное, делать самостоятельно выводы по проделанной работе, развитие интереса к данной теме через дополнительный материал. Воспитательная. Правильное отношение к своему телу, развитию мускулатуры, пропаганда здорового образа жизни.

Цель урока: обобщить теоретические знания по этой теме, выделив здоровье сберегающий материал, научиться применять знания на практике. Задачи: Образовательная. Знать. Строение скелета, костей, мышц. Уметь. Правильно оказывать первую медицинскую помощь при травмах, транспортировка пострадавшего. Развивающая. Формирование сознательного подхода к физическим упражнениям и занятиям спортом, умение при обобщении материала выделять главное, самостоятельно находить решение при изменениях в организме. Воспитывающая. Стимулировать необходимость знания строения собственного тела, работать над дополнительным материалом, создавая презентации.

познакомить учащихся с микро- и макроскопическом строении мышц, основными группами мышц человека; формировать навыки самонаблюдения, навыки слушать и слышать устную речь,