Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

битва за Москву

Битва за Москву

Submitted by Ирина Лимонова on Tue, 20/12/2016 - 12:27

Данные об авторе

Автор(ы):

Лимонова Ирина Алексеевна

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Предмет(ы):

История

Краткое описание:

Методическая разработка урока в 11 классе «Битва под Москвой».Повторение пройденного материала. Актуализация знаний

» Tags for document:

битва за Москву

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Великая Отечественная война

Submitted by Светлана Искиндеровна Туралиева on вс, 21/08/2016 - 11:19

Данные об авторе

Автор(ы):

Туралиева Светлана Искиндеровна

Место работы, должность:

МОУ "СОШ с. Агафоновка Питерского района Саратовской области имени Героя Советского Союза Н.М.Решетникова", учитель истории и обществознания

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

9 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

систематизировать и обобщить знания учащихся по истории Великой Отечественной войны, развивать учебные умения и навыки, воспитывать патриотизм, гражданскую позицию.

Тип урока:

Урок обобщения и систематизации знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

1) Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России XX - начало XXI века. Учебник. –М: Просвещение, 2015.

2) Данилова А.А., Косулиной Л.Г. История России XX - начало XXI века. 9 класс. Рабочая тетрадь. Часть 1,2.- М.: Просвещение, 2015

Используемая методическая литература:

1) Данилов А. А., Косулина Л. Г. Поурочные разработки к учебнику «История России XX-начало XXI века». - М.: Просвещение, 2014

2) Данилова А.А., Косулиной Л.Г. Программа. История России. 6-9 классы. - М. Просвещение. 2010.

Используемое оборудование:

компьютер, проектор, экран, презентация «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.» Туралиевой С.И., слайды-тесты Туралиевой С.И.

Используемые ЦОР:

http://www.openclass.ru/dig_resources

Краткое описание:

План урока. <ol> <li>Начало войны. Вторжение. Мобилизация сил.</li> <li>Трагическое отступление. Блокада Ленинграда.</li> <li>Битва за Москву.</li> <li>Немецкое наступление 1942 года. Сталинградская битва.</li> <li>Коренной перелом 1943 года. Курская битва.</li> <li>1944 год. Освобождение Европы от фашизма.</li> <li>Победный 1945 год.</li> <li>«Новый порядок» на оккупированных территориях.</li> <li>Тыл в годы войны.</li> <li>Движение сопротивления.</li> <li>Великая Отечественная война . Тесты.</li> </ol>      Ход урока.   <ol> <li>Организационный момент.</li> <li>Вступительное слово учителя.</li> </ol> Самой героической и трагической страницей истории России в ХХ в. стала борьба народов СССР против германской агрессии. Великая Отечественная война Советского Союза – самостоятельный и определяющий этап Второй мировой войны, так как на её фронтах решалась судьба не только нашей страны, но и Европы и всего мира. Великая Отечественная война с самого начала носила справедливый, освободительный, подлинно всенародный характер. - Объявление темы и цели урока.   3. Работа с материалом темы.   Презентация «Великая Отечественная война 1941-1945 гг». Демонстрация слайдов: - Повторение учащимися материала по истории Великой Отечественной войны по слайдам презентации. - Комментарии учителя. -Повторение основных дат сражений Великой Отечественной войны - Задание: Записать в тетрадь название слайдов и по мере рассмотрения – вспомнить и записать даты сражений.    Слайды: 1.Накануне. 2.Вторжение. 3. «Все на защиту Отечества!» 4. «Умираю, но не сдаюсь!» 5. Трагедия армии и народа 6.Блокада Ленинграда. 7. 900 дней блокады. 7. Битва за Москву. 8. Сорок второй год. 9. Сталинградская битва. 10.Коренной перелом 1943 года. 11.Курская битва. 12.1944 год. 13. Победный сорок пятый.      14. 9 мая 1945 года      15. Парад победы      16.«Новый порядок» <ol> <li>Тыл в годы войны.</li> <li>Движение сопротивления.</li> </ol>     4. Закрепление материала.   Слайды презентации: - Великая Отечественная война . Тесты.   5. Итог урока.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment

Литературно-музыкальная композиция «Никто не забыт»

Submitted by Елена Петровна Сырчина on Wed, 13/11/2013 - 17:40

Данные об авторе

Автор(ы):

Сырчина Елена Петровна

Место работы, должность:

г. Сургут, МБОУ СОШ №3, учитель русского языка и литературы

Регион:

Ханты-Мансийский автономный округ - Югра

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Литература

Предмет(ы):

Музыка

Краткое описание:

Литературно-музыкальная композиция "Никто не забыт" посвящена победе русского народа на фашистской Германией. Для создания композиции использованы исторические факты, стихотворения советских поэтов о Великой Отечественной войне, музыкальные произведения. Мероприятие рассчитано на аудиторию старшеклассников.

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Причины поражения советских войск в 1941году. Битва за Москву

Submitted by Ирина Владимировна Демидова on чт, 28/06/2012 - 09:25

Данные об авторе

Автор(ы):

Демидова Ирина Владимировна

Место работы, должность:

МБОУ Цнинская СОШ №1, учитель истории

Регион:

Тамбовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

основное общее образование

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Все целевые аудитории

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Цель урока:

- Образовательная – охарактеризовать основные этапы и события Великой Отечественной войны, выявить причины неудач Красной армии в начальный период войны, показать историческое значение победы Советской армии в Московской битве.

- Развивающая- продолжить работу по формированию умений учащихся работать с картами, документами, дополнительными источниками информации,анализировать прочитанное, самостоятельно извлекать, систематизировать и отбирать необходимую для решения учебных задач информацию, преобразовывать, сохранять, передавать её, делать собственные выводы и обосновывать свою точку зрения, совершенствовать навыки работы с компьютером и локальной сетью; умения применять интернет-ресурсы при изучении материала по истории; способствовать формированию умения ориентироваться в информационных потоках, продолжить развитие коммуникативных компетенций учащихся (работать в группе, выступать с устным сообщением ).

-Воспитательная- формировать патриотическое сознание учащихся, чувство любви и уважения к истории родной страны; формирование информационной культуры.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

История России ХХ век, 9 класс. А.А. Данилов, А.Г. Косулина, М.Ю. Брант, «Просвещение», 2010 г.;

История отечества ХХ век. Н.В. Загладин «Русское слово», 2010 г.

Используемая методическая литература:

Методическое пособие по истории России ХХ века, 9 класс.«Просвещение», 2010 год;

Методические рекомендации по использованию учебника. Н.В. Загладин, С.И. Козленко, Х.Т. Загладина «Русское слово», 2010 г.

Книга для учителя. История России.1945-2008. А.В.Филиппов» Просвещение»,2008 г.

Используемое оборудование:

Ресурсы для проведения занятия: компьютерный класс с локальной сетью, выход в интернет, проектор, экран.

Краткое описание:

урок-исследование с использованием ИКТ.

.Ход урока:

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
Read more
2 attachments

Битва за Москву

Submitted by Галина Викторовна Сергеева on чт, 25/11/2010 - 14:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Сергеева Г.В.

Место работы, должность:

СПУ "АИСИ"

Регион:

Астраханская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

начальное профессиональное образование

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

История

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Краткое описание:

Изучение хода битвы за Москву и ее значение во Второй мировой войне.

» Tags for document:

» Размещено в сообществах:

Каспийский пеликан

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии
1 attachment