При помощи сервисов и инструментов типа

• Древо жизни
• Родовое дерево
• Живая родословная и пр

подготовить генеалогическое дерево участников восстания (Е.Пугачев, его сторонников, его противников) . Идеально, если участникам проекта удастся проследить связь между участниками восстания и своими соотечественниками (родственниками)

Генеалогическое древо Е.Пугачева

(авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)

Древо семьи Кар

Древо семьи Пугачевых

(команда учащихся 10 класса МАОУ СОШ № 155 г. Челябинска)

При помощи сервисов для создания фотоальбов типа

• Prezi
• FotoPeach
• Фотофильмы.ру
• Поэтический калейдоскоп и пр.

создать ресурс, содержащий творческий взгляд авторов на место и роль главных действующих лиц крестьянской войны в отечественной истории

*Вариант этого задания.

При помощи указанных выше сервисов проследить судьбу тех современников Е.Пугачева, которые прославили Россию в связи с другими историческими событиями (Державин, Суворов, Крылов и др)

• Российские географы- мореплаватели 18 века(Современники Пугачёва) (авторы - команда Поиск, г.Ульяновск, МБОУ СОШ № 73)

• Великий баснописец фотоальбом - авторы - команда «Ахтубинка» МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район» г.Ахтубинска Астраханская област)
• Презентация П. И. Рычков (команда МБОУ СОШ №4 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области)
• Имя, вписанное в историю. Александр Васильевич Суворов (автор - Байдакова Наталья Витальевна, учитель МАОУ "СОШ № 119" г. Перми, Пермский край)

При помощи любого картографического сервиса типа Google восстановить карту

(на выбор)

• маршрут войск  Пугачева
• машрут войск императрицы
• целостную картину передвижения противников в течение всего противостояния
• осада и   сражение под Оренбургом с 5 октября 1773 по  23 марта 1774 как одно из важнейших событий Крестьянской войны

Каждая метка на карте должна быть снабжена цитатой из источника (источников) о событиях , происходящих в 1773 - 1775 годах и иллюстративным материалом

• Карта маршрута войск  Е.Пугачева (авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)

• Карта восстания

  Путешествие Пугачева

  (команда учащихся 10 класса МАОУ СОШ № 155 г. Челябинска)

• При помощи сервисов для создания фотоальбов типа
• Prezi
• FotoPeach
• Фотофильмы.ру
• Поэтический калейдоскоп
• Windows Live Movie Maker и пр.
• создать ресурс, отражающий изменения облика городов и деревень, которые помнят о происходящих событиях
• (музыкальный фотоальбом, видеофильм, который помогает увидеть изменения, которые произошли за 240 лет в городах и станицах со времен восстания и по наши дни: архивные фото, использование изобразительных источников приветствуется)
• * Возможен и даже приветствуется рассказ о тех местах, которым "приписывается" (фольклором, народной молвой) связь с Пугачевым и изучаемыми событиями

• Камни древнего Симбирска помнят историю (авторы - команда Поиск, г.Ульяновск, МБОУ СОШ № 73)

•  Город Пугачевск.(авторы - команда «Ахтубинка» МБОУ «СОШ №6 МО «Ахтубинский район» г.Ахтубинска Астраханская области)

• Эти камни помнят...  

  Ресурс выполнен в программе  Windows Movie Maker , представляет собой фотоальбом с фотографиями и другими изображениями тех мест, в которых проходила Крестьянская война, изменения их облика (команда МБОУ СОШ №4 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области)

• Отклики Крестьянской войны под предводительством Е.И.Пугачева в Пермском крае (автор - Байдакова Наталья Витальевна, учитель МАОУ "СОШ № 119" г. Перми, Пермский край)

• События крестьянской войны под предводительством Е.Пугачева в Марийском крае (авторы - учащиеся 7 класа МБОУ "Пайгусовская СОШ" Горномарийского района республики Марий ЭЛ

При помощи сервисов для создания фотоальбов типа

• Prezi
• FotoPeach
• Фотофильмы.ру
• Поэтический калейдоскоп
• Windows Live Movie Maker и пр.

создать альбом - презентацию - обвинительный документ эпохи Екатерины  II, в котором собраны те фрагменты  трилогии К. Шишкова, которые иллюстрируют причины  широкого распространения освободительного движения.

• он - лайн доска
• Интерактивный плакат
• Интерактивная презентация Prezi и пр

составить коллаж "Историческая оценка событий Крестьянской войны", используя в качестве информационных объектов оценки анализируемых событий историческими деятелями - современников, более  поздних  политиков и  историков 

• Историческая оценка событий (авторы - команда Поиск, г.Ульяновск, МБОУ СОШ № 73)
• Историческая оценка событий Крестьянской войны (авторы - команда «Ахтубинка» МБОУ «СОШ № 6 МО «Ахтубинский район» г. Ахтубинска Астраханская области)

Используя сервисы для создания комиксов и  3D моделей типа

• www.toondoo.com
• http://goanimate.com/
• http://www.stripcreator.com
• http://www.comeeko.com/ps/home
• Zoo Burst!
• Scratch

 предложить свою визуальную  версию (на выбор)

• легенды или предания о Емельяне Пугачеве и его сподвижниках
• возможных (или реальных) диалогов героев восстания
• фрагмента трилогии В.Шишкова

• Диалог графа З.Г.Чернышёва и императрицы Екатерины II  (авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)

При помощи любого картографического сервиса типа Google создать карту, отражающую мифы и предания, сохранившиеся в народе, про те места, которые названы именем Пугачева и его близких людей.

Карта должен содержать не менее 5 меток, проиллюстрированных преданием, легендой, мифом о пребывании Пугачева в том или ином месте.

Содержательная помощь может быть получена у соорганизаторв проекта - издательства Марины Волковой

• Карта, отражающая мифы и предания о  Е.Пугачёве, сохранившиеся в народе, (авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)
• По следам Е. Пугачева. Мифы и предания о пребывании пугачевцев в Пермском крае (автор - Байдакова Наталья Витальевна, учитель МАОУ "СОШ № 119" г. Перми, Пермский край)

• Народная топонимика

  Мифы о кладе Пугачева

  (команда учащихся 10 класса МАОУ СОШ № 155 г. Челябинска)

• Prezi
• FotoPeach
• Фотофильмы.ру
• Поэтический калейдоскоп
• Windows Live Movie Maker и пр.

создать ресурс, отражающий взгляд художников разных эпох на события Крестьянской войны.

В подборке могут быть использованы художественные полотна, иллюстрации к книгам, другие графические изображения по теме.

Главное условие - каждое изображение сопровождается аннотацией, содержащей сведения об авторе, сюжете, прототипах, истории создания.

Крестьянская война в изображении художников.

(авторы - команда «Ахтубинка» МБОУ «СОШ № 6 МО «Ахтубинский район» г. Ахтубинска Астраханская области)

Презентация «Лица в истории и искусстве» (команда МБОУ СОШ №4 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области)

Взгляд художников на события Крестьянской войны под предводительством Е.И.Пугачева (автор - Байдакова Наталья Витальевна, учитель МАОУ "СОШ № 119" г. Перми, Пермский край)

Лица в истории и живописи

Фотофильм

(команда учащихся 10 класса МАОУ СОШ № 155 г. Челябинска)

Собрать ссылки на опубликованные в сети видео - и театральные постановки, связанные с темой проекта.

Выполненное задание представляет собой аналитическое эссе - рецензия по указанным видеоресурсам.

Эссе выполнено в текстовом редакторе, опубликовано при помощи любого сервиса, позволяющего публиковать текстовые документы. Внутри текста эссе возможна ссылка на подборку видеоматериалов, выполненную при помощи специализированных сервисов для систематизации ссылок, например Symbaloo  - сервис для коллективного хранения закладок

Главнейшее из искусств (Сервис ссылок"Жемчужины") (авторы - команда Поиск, г.Ульяновск, МБОУ СОШ № 73)

 
Вебмикс - "Пугачёв и "пугачёвщина" 

(авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)

Романа "Емельян Пугачев" - основной литературный источник нашего проекта. Данное задание связано с чтением и размышлениями по итогам чтения этого произведения.

При помощи универсального сервиса для создания интерактивных упражнений  http://learningapps.org создать не менее 5  упражнений разных типов для  проведения учебного занятия (например, факультатива по истории или литературе) по изучению романа и\или организации групповой деятельности учащихся.

Условие - методическое описание каждого из упражнений и его педагогической целесообразности.

• Интерактивные упражнения к уроку:

Биография В.Я.Шишкова

Исторические деятели в романе В.Я.Шишкова

Кому что сказал Емельян Пугачёв?

Памятник Емельяну Пугачёву (пазл)

Памятник Емельяну Пугачёву (викторина)

(авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)

К юбилею В.Я. Шишкова. Упражнения разных типов .              

1. Оружие времен Пугачева.              

2. Исторические личности в романе Шишкова.                                                 3. Одежда, упоминаемая в романе Шишкова.                                                 4. События и герои трилогии.           

5. Образные выражения Емельяна Пугачева.

(команда МБОУ СОШ №4 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области)

Используя возможности

• Blogger
• Google Сайтов
• бесплатных конструкторов для создания сайтов и пр. инструментов

создать свой интернет - ресурс "Крестьянская война Пугачева и мой взгляд на нее" 

Обязательные условия:

наличие на главной странице тезиса - текста о своем, сложившемся за время проекта взгляде на событие и личность его участников.

На ресурсе могут быть опубликованы как самостоятельно созданные продукты, так и заимствованные из других источников (в том числе у других команд проекта), но в случае заимствования обязательно указываем авторство и мотив заимствования того или иного продукта

Крестьянская война Пугачева и мой взгляд на нее (блог командаы Поиск, г.Ульяновск, МБОУ СОШ № 73)

Крестьянская война и наш взгляд на нее (блог команды МБОУ СОШ №4 г. Болотного Болотнинского района Новосибирской области)

Страница мини-сайта nsportal "Крестьянская война Пугачева и мой взгляд на неё" (автор - Байдакова Наталья Витальевна, учитель МАОУ "СОШ № 119" г. Перми, Пермский край)

Собранные и созданные всеми участниками проекта материалы  могут стать основой для проведения классного часа, выступления на заседании кружка любителей истории,  ученической конференции, открытом уроке, библиотечной встрече и пр. публичных мероприятиях 

Фоторепортаж или видеосюжет о проведенном мероприятии с использованием  материалов нашего проекта является заданием этого пункта раздела

Участники проекта  - люди инициативные и творческие!

Они, наверняка, имеют связи и контакты среди пишушей и снимающей братии - журналистов. Если организация и содержание проекта стала интересна местным журналистам, то на данном этапе заданием является ссылка на публикацию  в СМИ об организованной работе и результатах исторических и литературных изысканий. (Привлечение школьных СМИ -

Страница школьного сайта (авторы - команда «Ахтубинка» МБОУ «СОШ № 6 МО «Ахтубинский район» г. Ахтубинска Астраханская области)

Проект "История в лицах: Емельян Пугачёв" на сайте "Гуманитарная школа" (авторы - команда «Дети страны Уйкоаль» МКОУ ДОД РДДТ с. Мильково, Мильковский район, Камчатский край)