Любой урок может стать интерактивным
|
| Аргументы «ЗА» |
ФИО участника со ссылкой на профайл |
Аргументы «ПРОТИВ» |
ФИО участника со ссылкой на профайл |
| Само слово интерактив означает "интер" - между, "актив" - взаимодействие, следовательно любой урок -это всегда интерактив, т. е. взаимодействие сторон (ученик - учитель, ученик - ученик). Дело остается за учителем как построить урок нацеленный на достижения оптимального результата. |
Карасева Л.Ю. |
Не имеет однозначного и односложного ответа или решения |
Николаев Ю,А. |
| На любом уроке учебный процесс организуется так, что каждый участник либо имеет определенное ролевое задание, о котором он должен публично отчитаться, либо от его деятельности завитсит качество выполнения поставленной перед группой задачей. |
ЛачковаЕ. А. |
Долгий процесс подготовки урока. |
Шурухина И.Е. |
| Любой урок может быть интерактивным. Интерактивный урок - это общение, взаимодействие с учениками и учеников между собой. Если педагог нацелен на оптимальный результат, то любой свой урок он может сделать интерактивным. А уж урок математики тем более - это групповая, творческая самостоятельная деятельность учащихся. |
Сидельникова А.В . |
Не каждый учитель в должной мере владеет методиками интерактива. Учащиеся не привыкли работать творчески. |
Иванова И. А. |
| Любой урок может быть интерактивным, если на нем происходит общние в форме диалога учителя и учащихся, учащихся между собой. |
Ивлиева Н.А. |
Не всегда материальная база школы позволяет использовать интерактивные методы в полном объёме. |
Черкасова Н. В. |
| Любой урок, на котором преподносится материал в интересной и доступной форме, урок, на котором стимулируется познавательный интерес учащихся является интерактивным. |
Свечникова Л.В. |
Есть уроки, проводить которые в интерактивной форме не целесообразно, например, контрольная работа. |
Смагина Е.В. |
| На каждом уроме может быть дискуссия между учителем и учащимися, а значит каждый урок может быть интерактивным. |
Фролова Н.В. |
|
|
| Если на уроке, решая совместно поставленную задачу, группа занимается СОТРУДНИЧЕСТВОМ, СОТВОРЧЕСТВОМ, то урок можно считать интерактивным. |
Бочарова Е.В. |
|
|
| Любой урок может стать интерактивным, когда активен не только учитель, но активен и ученик. |
Милосердова И.В. |
|
|
| Любой урок может стать интерактивным, если учитель не будет равнодушно относиться к его подготовке. Всё необходимое у него имеется, было бы желание. Ведь интерактивный урок - это прежде всего методика обучения во взаимодействии, а оно может присутствовать на любом уроке и при любом техническом оснащении |
Лучкина Н.А. |
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
| |
|
|
|
