Название проекта       

Урок здоровья "Крепкие, крепкие зубы"

Авторы              

Коломыцева Наталья Владимировна

Цели проекта 

Познакомить учащихся со строением зубов, с правилами ухода за зубами, с мероприятиями по профилактике зубных заболеваний.

Короткое описание идеи проекта      

В процессе работы над проектом у  учащихся формируется стремление к активной интеллектуальной деятельности,развивается познавательная активность, творческие способности учащихсяв ходе пропаганды "здорового образа жизни".

«Союзники»

    Учитель, учащиеся,  родители.

Реклама для  привлечения союзников

сделайте

реклама  

Предметы (включая класс, тему),

знания которых используются

(углубляются в ходе проекта)              

Мир вокруг нас  2 класс. Данный проект проводится в рамках изучения раздела "Если хочешь быть здоров"

Основополагающие вопросы проекта               

Как сохранить зубы здоровыми?

Какие мероприятия по профилактике зубных заболеваний сущуствуют?

Проблемные вопросы проекта           

Какие зубы лучше- здоровые или больные?

Как и зачем нужно ухаживать за зубами?

Учебные вопросы проекта     

Какую пищу необходимо употреблять чтобы зубы были здоровы?

Какие правила чистки зубов сущуствуют?

Почему зубы нужно чистить 2 раза в сутки?

Материалы для привлечения 

учащихся к проекту

           презентация

                  Этапы проекта                                                   

      Этап

Деятельность 

учащихся

      Деятельность

учителя

подготовительный

.1.Знакомство с темой .

2.Сбор информации.

1.Беседа с учащимися

2.Помощь в сборе информации

основной

1.Систематизация полученной информации.

2.Поэтапное выполнение задач проекта

Наблюдение, советы, Руководство деятельностью учащихся

заключительный

Открытый урок

Подведение итогов проекта

Как используется (может использоваться)

  ИКТ    

Сеть Internet как источник информации.
Power Point для подготовки презентации.

Готовый продукт проекта       

Презентация "Крепкие, крепкие зубы" составленная совместно с детьми .

Критерии оценки проекта

(что оценивается и как)

1.Подбор материала, глубина, полнота, четкость изложения.

2.Использование собственных, авторских материалов

3.Практическая значимость.исследования.

4.Оформление исследовательской работы.

Дидактические материалы

проекта

Рисунки детей с изображением своих здоровых зубов, индивидуальные пасты и зубные щетки для демонстрации, предметные картинки с изображением "здорового" и "больного " зуба для игры, стихи о правильном уходе за зубами, обычаи  связанные с выпадением зубов.

Как будет проходить

представление проекта           

   Открытый урок (муниципальный уровень).

Какие компетенции формируются

и развиваются в ходе проекта              

Учебно-познавательные, информационные, коммуникативные, общекультурные.

Фото реализации проекта

 (не обязательно)

фото

Возможные точки роста

 проекта

Накопление материала. Привлечение родителей к проектной деятельности.