На мой взгляд, ничем, кроме как мировым заговором, о котором так любят говорить такие параноики как я, и над которым так любят смеяться такие здравомыслящие люди, как Маргарет Тетчер, введение этой ЮЮ об'яснить нельзя (почему-то у меня твёрдый знак не печатается, а шрифт на Bold переключается). Итак, что мы имеем в результате внедрения на всей территории РФ ЮЮ?

1) Поколение стукачей - нервных, неуравновешенных детей, которым до 18 лет были дозволены все грехи, от которых у их родителей волосы бы дыбом встали, но после 18 лет за эти же прегрешения их начинают штрафовать, сажать в тюрьмы и всячески ещё наказывать. Это очень легко управляемые люди, потому что они привыкли идти на поводу у своих страстей, потакать им. И, соответственно, за небольшое вливание (например, продление карты в интернет-клубе и т.п.) готовые на многое. Нужно ещё понимать, что если до 18 лет дитятко попало в подростковую банду, то оно успеет совершить огромное количество преступлений до своего совершеннолетия, т.к. будет не наказано, а только пожурено взрослыми умными дядями (и Маргарет Тетчер, наверное).

2) Любым родителем можно будет управлять. Вы не хотите ведь, правда, чтобы у вас забрали ребёнка? Так делайте, что вам говорят, и не выпендривайтесь.

3) У детей будут напрочь отсутствовать какие-либо навыки взрослой жизни. Как то: мытьё посуды, полов, стирка и глажка одежды, умение сопоставлять расходы с доходами, умение сварить макароны, умение заплатить по счетам за электричество и т.д. и т.п. Потому что никто не сможет их принудить в детском возрасте это делать. Потому что это насилие над детской психикой. За которое детей забирают в интернаты.

4) Выросшие и вступившие в более-менее осознанный период жизни эти дети - захотят они иметь, воспитывать своих детей? Зная, как будет происходить процесс воспитания, на что будут готовы пойти детки ради лишних нескольких часов за компьютером? Нет. Как итог - сокращение рождаемости, на мой взгляд, процентов на 90%.

5) В случае сокращения рождаемости, по факту старения первого поколения ЮЮ-шных детей, каким образом будет решаться вопрос с пенсиями? Никак. Потому что на одного работающего будет приходиться 9 пенсионеров. Которые и так-то не слишком милыми людьми будут, а тут ещё и старики. Как результат - физическое уничтожение отработанного материала. Безусловно, под гневные выкрики демократической общественности. Но безо всяких действий.

6) Об упадке нравов даже говорить не приходится. По наклонной плоскости всегда легче с'езжать вниз, чем карабкаться вверх.

Кстати, это всё не в каком-то мифическом БУДУЩЕМ. Это всё - уже сейчас. Я вам сейчас тут приведу анкету, которую УЖЕ просят (пока просят, а потом будут требовать) заполнить учеников энной школы энного города - она вывешена на форуме портала Фермер ру, если захотите посмотреть. В теме про ювенальную юстицию, конечно. Пока у меня грузится эта страничка, скажу, что сельское хозяйство загнётся одним из первых. Потому что дети не захотят убирать навоз, кормить скотину, пасти овец и т.п., а захотят, естественно, на основании их свободного выбора, поехать в город, где круто, где есть глянцевые журналы и прочие соблазны.

Итак, вот этот опросник. Извините за качество, если что. Прислано девушкой из Московской области, Подольского района.

"А вот и анкетка для школьников !!!

«Как ты считаешь?..»

А Школа волонтеров Департамента по защите прав детей разработала анкеты для подростков. В рамках исследования «Защищен ли я?». Посвящено оно вопросу «соблюдения прав ребенка и защиты от жестокого обращения и пренебрежения в семье». Цель – определить, как осознают подростки проблему насилия, часто ли приходится им сталкиваться с этим явлением. Хорошее такое исследование, весьма информативное. И вопросы поставлены грамотно. Чтобы службам защиты детей не пришлось особенно напрягаться, собирая компромат. Не пожалеем места и приведем анкету целиком. Надо же людям понимать, с чем в ближайшем будущем они могут столкнуться.

«1. Дай, пожалуйста, определение слову “насилие”.
Насилие – это…

2. Как ты считаешь, существует ли проблема насилия в семье?
1. Да
2. Нет
3. Затрудняюсь ответить
4. Не задумывался над этим
5. Свой вариант ответа

3. Какие формы насилия в семье наиболее часто проявляются? (не более 3 ответов)
1. Физическое
2. Психическое
3. Сексуальное
4. Экономическое
5. Пренебрежительное
6. Другое

4. Какие отношения у тебя с родителями?
1. Мои родители – мои друзья
2. Хорошие отношения
3. Родители далеки от меня
4. Я им безразличен
5. Напряженные
6. Могли бы быть и лучше
7. Оскорбляют словами, кричат, заставляют чувствовать плохим человеком
8. Конфликтные
9. “Силовые” (шлепки, побои со стороны родителей)
10. Свой вариант ответа

5. Укажи, какие методы воспитания обычно применяют твои родные по отношению к тебе. (не более 3 ответов)
1. Объясняют, как надо поступать в той или иной ситуации
2. Хвалят тебя, когда ты этого заслуживаешь
3. Обещают награду за хорошие поступки
4. Не замечают тебя, перестают разговаривать с тобой
5. Запрещают тебе делать то, что тебе нравится
6. Ругают, кричат, обзывают
7. Применяют физические методы воздействия
8. Свой вариант ответа

6. Испытывал ли ты сам жестокое обращение по отношению к себе в семье?
1. Да
2. Нет
3. Затрудняюсь ответить
4. Другое

7. Укажи, пожалуйста, виды насилия, которые испытывал в своей семье или продолжаешь испытывать. (не более 3 ответов)
1. Психологическое насилие (манипулирование, обвинения, формирование чувства вины и др.)
2. Эмоциональное (критика внешнего вида, манер, умственных способностей, оскорбления, брань)
3. Экономический контроль, угроза лишения материальной поддержки
4. Физическое (пощечины, толчки, побои, издевательства)
5. Сексуальное насилие (принуждение)
6. Эксплуатация (заставляют работать, отбирают деньги)
7. Пренебрежение
8. Препятствие в выборе друзей и встреч с ними
9. Свой вариант ответа

8. Отметь, кто чаще проявляет жестокое отношение по отношению к тебе.
1. Мама
2. Папа
3. Брат или сестра
4. Другой вариант ответа

9. Как ты относишься к различным формам насилия, проявляющимся по отношению к тебе в твоей семье? (не более 3 ответов)
1. Возмущаюсь
2. Равнодушно
3. Переживаю, но не подаю вида
4. Ощущаю обиду
5. Считаю насилие иногда допустимым
6. Пытаюсь что-то предпринимать для изменения ситуации
7. Убегаю из дома
8. Даю сдачу
9. Свой вариант ответа

10. К кому ты предпочитаешь обратиться в случаях проявления насилия в семье?
1. Маме
2. Папе
3. Брату или сестре
4. Другой вариант ответа

11. Знаешь ли ты организации, в которые мог бы обратиться в случаях проявления жестокого обращения по отношению к тебе? (укажи их)

12. Удалось ли тебе предотвратить случаи проявления жестокого обращения по отношению к себе?
1. Да
2. Нет
3. Другой вариант ответа

13. Предложи свои варианты решения проблемы жестокого обращения по отношению к детям в семье.

14. Когда ты сам станешь родителем, будешь ли ты действовать по отношению к своему ребенку с позиции силы (оскорблять, угрожать, издеваться, применять физические меры воздействия)?

15. Укажи, пожалуйста, сведения о себе.
1. Возраст
2. Пол
3. Место проживания (город, поселок)
4. Сколько человек в твоей семье (отметь всех, кто живет с тобой: папа, мама, бабушка, дедушка, отчим, мачеха, братья, сестры)
5. Отметь, к какой социальной категории ты можешь отнести тех, кто тебя воспитывает: рабочие, инженерно-технические работники, служащие, безработные, предприниматели, пенсионеры»[1].
 

"

 

Понимаете??? Тут не спрашивается - а вообще-то насилие к тебе применяется? А спрашивается - кто именно применяет к тебе насилие. Ну, и т.д. Иезуитски составлены вопросы.

Опять же. Вот насколько лично я знаю, дети, с которыми действительно грубо, плохо, гадко обращались и обращаются взрослые, не пойдут жаловаться. Они запуганы, они винят во всём себя. Это бедные малыши, которые мечтают, чтобы их все оставили в покое. Навсегда. Жаловаться будут маменькины и папенькины сынки, которым однажды будет отказано в баловстве. По об'ективным или суб'ективным причинам - другой вопрос. Но процент действительно нуждающихся в помощи детей на приёме у школьного или садовского психолога будет минимальным.

Вот как-то так... вкратце...

Тема ювенальной юстиции вновь стала обсуждаемой в связи со скандальной историей финско-российского мальчика Роберта Рантала, которого службы социальной опеки, опираясь на его неосторожные слова в школе, забрали от живых родитьелей в приют, где он успел получить серьезную травму и откуда сбежал домой при первой возможности. Ведущие СМИ, рассказывающие эту исторю сов се новыми подробностями, похоже, избегают термина "ювенальная юстиция"  и говорят о специально организоавнной в Финляндии акции против русских матерей, международном скандале и т.п. Но правда в том\. что это и есть практика ювенальной юстиции: судьбу ребенка решают службы опеки, даже без решения суда о лишении  родительских прав изымая ребенка из родной семьи и планируя его передачу в приемную семью.

В голове не укладывается - зачем? почему? Ответ прост. Не исключая какие бы то ни было политические нюансы, прежед всего это бизнес. Службы соцопеки получают деньги за работу, которая - в их понимании - как раз и состоит в таком вот "спасении" детей, а на деле - в обеспечении своих организаций и собственного существования. Ведь приют получает за каждого ребенка деньги, тем больше, чем дольше там находится ребенок. И приемная семья получает деньги, а также проверяющие ее соцработники получают зарплату и выдают впечатляющую отчетность.

Неужели именно к этому мы собираемся придти? Пока этот ужас  в России на себе испытывают в основном приемные родители, но дети-то чем виноваты? лоббирование закона о ювенальной юстиции продолжается, и ни пример Финляндии, ни пример Франции пока этого не останавливает...

Тема очень интересная и актуальная в наше время.

Если проводить подобное анкетирование детей в школе, без ведома родителей, не будут ли нарушаться какие либо права?