Размещено вс, 08/03/2009 - 19:40 пользователем Елена Юрьевна Марченко.
Здравствуйте, Елена Вадимовна! В 2008/09 учебном году познакомилась с ТРИЗ , а именно РТВ.Работа программе С. Гин "мир фантазии" очень нравится моим ученикам. Но самое главное- использование методов РТВ имеет огромные возможности для развития речи младших школьников. Мы очень часто сетуем на то , что нашим детям ничего не интересно, а ТРИЗ очень просто знакомит детей с алгоритмами создания творческого продукта. Считаю, алгоритмы создания сравнений, метафор, лимериков т.д. сделают уроки развития речи интересными и запоминающимися. Как вы используете ТРИЗ в своей работе, поделитесь своим опытом и результатами работы.
Размещено сб, 14/03/2009 - 18:22 пользователем Елена Вадимовна Коточигова.
Елена Юрьевна, здравствуйте! Рада, что есть учителя начальных классов, которые работают по ТРИЗ-РТВ. В Ярославской области ТРИЗ успешно "работает" в ДОУ, а вот в начальной школе - проблемно. Хотя Светлану, да и Анатолия Гина, а также А Нестеренко и других "тризовцев" пропагандируем. Мне кажется, что учителю трудно "интегрировать" ТРИЗ в "свою" программу.
Размещено чт, 26/03/2009 - 19:38 пользователем Елена Юрьевна Марченко.
Елена Коточигова, здравствуйте ! Использовать или не использовать ТРИЗ в обучении младших школьников - это вопрос компетенции учителя.Стоит попробовать только один раз, потом к этому будешь возвращаться снова и снова. Я все уроки развития речи строю с опорой на "Уроки фантазирования" С. Гин. Результаты очень обнадёживающие. С уважением Марченко Елена Юрьевна.
Размещено вс, 08/03/2009 - 19:47 пользователем Елена Юрьевна Марченко.
Литературу ПО ТРИЗ вы легко найдёте по ключевым словам: ТРИЗ, РТВ, программа РТВ -Сидорчук А., Нестеренко Т. ,Гин С,
http://www.natm.ru/triz/kurs_tam.htm
http://www.trizminsk.org/
Рада помочь МАрченко Елена
Размещено вс, 08/03/2009 - 16:59 пользователем Елена Владимировна Плотникова.
Уважаемая Коточигова Е.В.!
Поясните, пожалуйста, с какой целью Вы разместили авторскую статью на нашей вики-страничке? Кого и к чему приглашаете в нашем сообществе? Если это просто текст статьи - поместите ссылку на него или прикрепите его во вложенном файле к комментарию.
Размещено пн, 30/03/2009 - 01:14 пользователем Елена Вадимовна Коточигова.
Развитие творческого воображения - очень важно, но это не совсем ТРИЗ. Хотя при работе с детьми дошкольного возраста как раз и употребляется такая связка ТРИЗ-РТВ.
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Елена Вадимовна, СПАСИБО! Вы меня убедили, что без ТРИЗ педагогу не возможно работать в современных условиях.
Очень хочется познакомится с инструментами ТРИЗ подробнее. К сожалению, Вы не дали список литературы. Буду очень благодарна!
______
С уважением, Наталия Владимировна Зайцева
На Зачем ТРИЗ педагогу
Здравствуйте, Елена Вадимовна! В 2008/09 учебном году познакомилась с ТРИЗ , а именно РТВ.Работа программе С. Гин "мир фантазии" очень нравится моим ученикам. Но самое главное- использование методов РТВ имеет огромные возможности для развития речи младших школьников. Мы очень часто сетуем на то , что нашим детям ничего не интересно, а ТРИЗ очень просто знакомит детей с алгоритмами создания творческого продукта. Считаю, алгоритмы создания сравнений, метафор, лимериков т.д. сделают уроки развития речи интересными и запоминающимися. Как вы используете ТРИЗ в своей работе, поделитесь своим опытом и результатами работы.
С уважением Марченко Елена Юрьевна
На: На Зачем ТРИЗ педагогу
Елена Юрьевна, здравствуйте! Рада, что есть учителя начальных классов, которые работают по ТРИЗ-РТВ. В Ярославской области ТРИЗ успешно "работает" в ДОУ, а вот в начальной школе - проблемно. Хотя Светлану, да и Анатолия Гина, а также А Нестеренко и других "тризовцев" пропагандируем. Мне кажется, что учителю трудно "интегрировать" ТРИЗ в "свою" программу.
На: На Зачем ТРИЗ педагогу
Елена Коточигова, здравствуйте ! Использовать или не использовать ТРИЗ в обучении младших школьников - это вопрос компетенции учителя.Стоит попробовать только один раз, потом к этому будешь возвращаться снова и снова. Я все уроки развития речи строю с опорой на "Уроки фантазирования" С. Гин. Результаты очень обнадёживающие. С уважением Марченко Елена Юрьевна.
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Литературу ПО ТРИЗ вы легко найдёте по ключевым словам: ТРИЗ, РТВ, программа РТВ -Сидорчук А., Нестеренко Т. ,Гин С,
http://www.natm.ru/triz/kurs_tam.htm
http://www.trizminsk.org/
Рада помочь МАрченко Елена
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Уважаемая Коточигова Е.В.!
Поясните, пожалуйста, с какой целью Вы разместили авторскую статью на нашей вики-страничке? Кого и к чему приглашаете в нашем сообществе? Если это просто текст статьи - поместите ссылку на него или прикрепите его во вложенном файле к комментарию.
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Продолжаю разговор о ТРИЗ - педагогике. Сюда нужно добавить РТВ (развитие творческого воображения). И еще вот полезная ссылка здесь
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Развитие творческого воображения - очень важно, но это не совсем ТРИЗ. Хотя при работе с детьми дошкольного возраста как раз и употребляется такая связка ТРИЗ-РТВ.
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Алла Нестеренко, преподаватель курса "Развитие творческого воображения", делится опытом преподавания ТРИЗ в начальной школе.
http://www.trizminsk.org/e/23208.htm
На: Зачем ТРИЗ педагогу
Авторский курс "ТРИЗ в начальной школе" Рубиной Натальи Виктороны
http://www.trizminsk.org/e/prs/rubn.htm